【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

      ①兩個(gè)二氧化氮分子_____;

      ②銨根離子______;

      ③過氧化氫中氧元素的化合價(jià) _____;

      ④寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示 ______;“4”表示 ______

      【答案】2NO2 NH4+ 2個(gè)甲烷分子 1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子

      【解析】

      ①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)二氧化氮分子可表示為:2NO2;

      ②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。銨根離子可表示為:NH4+;

      ③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià),故可表示為:

      ④符號(hào)“2CH4中數(shù)字的含義:“2”表示2個(gè)甲烷分子;“4”表表示1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子。

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      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是

      ① ② ③ ④

      A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

      B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

      C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

      D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】20181218日世界頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)布了年度科學(xué)人物,位于榜首的是中國年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導(dǎo)體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當(dāng)轉(zhuǎn)角接近魔角(Magic angle)即1.1°、同時(shí)溫度環(huán)境達(dá)到1.7K -271°C)時(shí),它們會(huì)表現(xiàn)出非常規(guī)超導(dǎo)電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。

      A.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

      B.石墨烯是一種新型化合物

      C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

      D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。

      (1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

      (2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。

      (3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。

      (4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。

      用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間

      催化劑/時(shí)間(min)/濃度

      30%H2O2溶液

      15%H2O2溶液

      5%H2O2溶液

      加入Wg MnO2

      0.2

      0.8

      2.0

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題

      1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____(在圖中完成);補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是_____

      2)從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____(填名稱);

      3)從此變化的微觀實(shí)質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】(3分)“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:

      4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X

      (1)X的化學(xué)式為__________。

      (2)請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):HNO3

      (3)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出______(用化學(xué)符號(hào)表示)。

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】折疊式電動(dòng)車成為了上班族熱愛的交通工具,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

      1)上述含有的金屬元素是_______(寫符號(hào),一種即可下同)。

      2)不銹鋼是_______(純凈物混合物”),工業(yè)上以生鐵為原料治煉成制,生鐵和鋼的主要區(qū)別是_______

      3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的_______(強(qiáng)”或”).空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_______,(寫出有關(guān)化學(xué)方程式)。

      4)大量材料的出現(xiàn)給人類生活帶來了積極的影響,請(qǐng)談?wù)劵瘜W(xué)與生活的關(guān)系:_______。

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考查中,要完成的題目是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。

      (1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺藥品的名稱________;

      (2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

      (3)下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要主驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母標(biāo)號(hào),下同),其中操作有誤的是______

      A 加入藥品 B 收集氣體

      C 檢查裝置的氣密性 D 驗(yàn)滿

      E 清洗儀器、整理桌面

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題。

      1B中白磷能夠在水下燃燒的原因是________。

      2D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

      3E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

      4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是_______。

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