請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖1儀器①、②的名稱.①是
 
;②是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是
 
.選擇B的原因是
 

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
 
,這樣選的原因是
 

(4)圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化是
 
;原因是
 

若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
 
_(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻  b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
(5)以下是幾個常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):①在試管中加熱固體,試管口要略低于試管底部②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱.它們的目的都是為了防止
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,給試管里的固體加熱,空氣組成的測定,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)認(rèn)識常見儀器的名稱;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置來確定制取原理;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置;(4)1、根據(jù)白磷燃燒時瓶內(nèi)氣體體積的變化情況進(jìn)行解釋;根據(jù)空氣中氧氣的含量與白磷燃燒只消耗氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析;2、圍繞“白磷燃燒時集氣瓶內(nèi)壓力增大過度,會使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出”這一因素進(jìn)行分析.(5)①在試管中加熱固體,試管口要略低于試管底部,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂.
解答:解:(1)儀器①、②的名稱分別為:試管、集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)B裝置適用于固液常溫下制取氧氣,是用二氧化錳做催化劑,用過氧化氫分解來制取氧氣;故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固不加熱型”,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 A,甲烷密度小于空氣,難溶于水,可選擇向下排空氣法或排水法收集,所以選擇收集裝置為C或E.故填:A;C或E;甲烷的密度小于空氣、難溶于水;
(4)白磷燃燒時會放出大量的熱,集氣瓶內(nèi)空氣受熱體積膨脹,氣壓增大,使集氣瓶內(nèi)的水沿玻璃管流入燒杯內(nèi);燃燒停止后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中的水就會沿著玻璃管再流入集氣瓶內(nèi);白磷燃燒只消耗空氣中的氧氣:,集氣瓶內(nèi)空氣為150-50=100mL,由于氧氣約占空氣總體積的
1
5
,所以消耗掉氧氣的體積為20mL,則燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶內(nèi)約20mL,所以集氣瓶內(nèi)水的總體積為50+20=70mL.
故答案為:先下降后上升;白磷燃燒時會放出大量的熱,集氣瓶內(nèi)空氣受熱體積膨脹,氣壓增大,使集氣瓶內(nèi)的水沿玻璃管流入燒杯內(nèi);燃燒停止后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中的水就會沿著玻璃管再流入集氣瓶內(nèi);70;
集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入適量的水,使白磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓不會過度增大,不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出.同時還可以加快集氣瓶冷卻,緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.故答案為:abc.
(5)①在試管中加熱固體,試管口要略低于試管底部,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂.
故填:試管炸裂.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇,這就要同學(xué)們了解反應(yīng)物、反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)裝置之間的關(guān)系,所以要了解常見物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖(說明:一種小球代表一種原子)如圖,則下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)涉及到3種原子,4種分子
C、化反應(yīng)中原子數(shù)目發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目均發(fā)生了改變

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某;瘜W(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸),制備硫酸亞鐵晶體,主要的操作流程如下:請回答下列問題:

(1)上述操作過程中用到的玻璃儀器有:①燒杯;②玻璃棒; ③酒精燈;④溫度計(jì);⑤
 
;
(2)固體C中含有的物質(zhì)是
 
;
(3)流程中生成氣體B的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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除去括號內(nèi)的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示:
(1)HCl(H2SO4
 

(2)NaCl(CuCl2
 

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將NaCl和Na2CO3混合物24.8g置于30g水中,向其中滴入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到20℃時的溶液146g.試計(jì)算:
(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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寫出實(shí)現(xiàn)下列各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
CaCO3

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根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用
 
,收集裝置選用
 
;
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號),請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯誤的是
 
(填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成     B.性質(zhì):能燃燒
C.用途:可以作為燃料    D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)
 
(寫一條).
(3)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)氣體a為
 
,具有
 
性,因此點(diǎn)燃前必須
 
.A、B兩管理論上得到的氣體體積比為
 

(2)這一化學(xué)變化的符號表達(dá)式是
 

(3)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的事實(shí)有:①
 
;②
 

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