【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，為什么要先向玻璃管中通人一會(huì)兒一氧化碳，片刻后，再加熱氧化鐵?__________

(2)能說(shuō)明一氧化碳與氧化鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________：

(3)b處酒精燈的作用是什么?________________________；

(4)如何用簡(jiǎn)單的方法證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵?______________________

(5)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________

【答案】 排出空氣，以防加熱，引發(fā)爆炸 氧化鐵變黑，石灰水變渾濁 引燃CO以防污染空氣 用磁鐵試驗(yàn) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 2CO+O22CO2

【解析】(1)一氧化碳具有可燃性，可燃性氣體不純時(shí)加熱或點(diǎn)燃可能產(chǎn)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始需要排盡裝置中的空氣；(2)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，因此若觀察到氧化鐵變黑，石灰水變渾濁，說(shuō)明一氧化碳與氧化鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；(3) C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是使未參加反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉，防止排到空氣中污染空氣；(4)一氧化碳還原氧化鐵后可能剩余的物質(zhì)全部是鐵，也可能是鐵與氧化鐵的混合物，可用磁鐵吸引，能被吸引，說(shuō)明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵；(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、2CO+O22CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，下圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)需要的制備與收集裝置為____，(填編號(hào)，下同)。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為____。若用F裝置來(lái)收集氧氣，氧氣從________管通入(填“a，“‘b”)。

(2)若某氣體收集時(shí)只能用D裝置收集，由此推出該氣體具有的性質(zhì)是_____________________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，采用的發(fā)生裝置是_____________，若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣氣體時(shí)，采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應(yīng)制取，已知氨氣極易溶于水，密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是________________________。

(5)將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱(chēng)量，可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用就可制得氫氧化鉀。寫(xiě)出與制氫氧化鉀有關(guān)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類(lèi)型。

(1)________________________________（________）反應(yīng)

(2)________________________________（________）反應(yīng)

(3)________________________________（________）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)已探明我國(guó)南海海底深處有一種固體——“可燃冰”，其化學(xué)成分是甲烷水合物，化學(xué)式為CH4·8H2O．下列敘述不正確的是 ( )

A. 可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水

C. 可燃冰分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：20：8

D. 可燃冰分子中CH4和H2O的質(zhì)量比為1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是_______；操作①的名稱(chēng)是______，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______。(答出一點(diǎn)即可)

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是______________。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和方法．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷．

(1)圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____；②_____．

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，則選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____．該反應(yīng)的文字表達(dá)是_____，反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____，收集氧氣可以使用向_____排空氣法或_____法．

(3)欲使用裝置A、F連接制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)先_____；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入．

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_____(填裝置序號(hào))．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）A實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，天平保持平衡的是______ (填A或B)實(shí)驗(yàn)；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的原因是________________________________，該實(shí)驗(yàn)是否遵循質(zhì)量守恒定律？_____（填“是”或“否”），如實(shí)驗(yàn)所選試劑不變，實(shí)驗(yàn)裝置如何改進(jìn)？___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是_____________________________。

(2)t2℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成溶液的質(zhì)量為___________。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

(3)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是_________________。

(4)t1℃時(shí)，P點(diǎn)所表示的b物質(zhì)的溶液是____(飽和/不飽和)溶液。

(5)若a中混有的少量b，除去b而提純a的方法是__________________。

(6)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。

(2)t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。

(3)t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號(hào))。

A．a>b B．a=b C．a<b D．不能確定

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