【題目】現(xiàn)有如圖1裝置,請回答:
(1)寫出編號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇_____(填裝置序號).化學方程式為_____。
(3)用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2對比,相同點是_____(填序號)。
A 發(fā)生裝置相同 B MnO2作用一樣 C 反應(yīng)的基本類型相同
(4)為制取氫氣,某同學設(shè)計了如圖2裝置:
①圖中有一處錯誤,應(yīng)改為_____(填改正方法);
②反應(yīng)的化學方程式為_____;
③點燃氫氣前一定要_____;
④該發(fā)生裝置與F裝置具有相同的工作原理,它們的優(yōu)點是:_____。
【答案】長頸漏斗 AC或AD C 向下排空氣法收集 驗純 均可達到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的
【解析】
通過反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件選擇合適的發(fā)生裝置,通過產(chǎn)物性質(zhì)選擇合適收集裝置。
(1)儀器①的名稱為長頸漏斗。
(2)實驗室利用高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,反應(yīng)物是固體且需要加熱,發(fā)生裝置需要選擇A;產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣且難溶于水,因此可選擇C向上排空氣法收集和D排水法收集,因此選擇的裝置為AD或AC,化學方程式為: 。
(3)實驗室用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)不需加熱,因此對比高錳酸鉀制取氧氣只有反應(yīng)類型相同,兩者均屬于分解反應(yīng),故選C。
(4)①圖2制取氫氣的操作中,產(chǎn)生的氫氣密度比空氣小,因此不能用向上排空氣法收集,應(yīng)改為向下排空氣法收集。
②反應(yīng)的方程式為:。
③氫氣具有可燃性,點燃前必須檢驗氣體純度,否則可能導(dǎo)致爆炸。
④該裝置與F裝置反應(yīng)原理相同,都可以通過分離固體藥品和液體藥品達到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如下:
(1)冷卻器里發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。
(2)合成塔中發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的圖示_____
(3)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是_____(填字母序號)
A 根據(jù)信息推測,甲醇是一種液體燃料
B 煤炭與水在常溫下即可生成 CO 和 H2
C 甲醇的生產(chǎn)會受到 CO 和 H2 比例的影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖。
(1)得到凈化水的過程中,可做吸附劑的物質(zhì)有____________(填一種物質(zhì)名稱)。
(2)已知FeTiO3(讀作鈦酸亞鐵),則鈦元素的化合價為__________。
(3)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。
(4)推測流程圖中的“兩種金屬單質(zhì)”是________________。(用元素符號表示)
(5)根據(jù)流程圖信息,寫出一氧化碳與氫氣反應(yīng)的方程式___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( 。
①質(zhì)子數(shù)確定元素的種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的一類原子一定是同種元素
②CO32-中碳元素的化合價為-2價
③玫瑰米醋中含有醋酸(化學式為CH3COOH),醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成
④電解水實驗中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如上圖
A.2個B.1個C.3個D.4個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學方程式為:
D.該反應(yīng)中X、Y、Z、W的化學計量數(shù)之比為1:3:1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學式為 ;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學符號是 ;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學式為 ,該化學方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為 價(填序號)
A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】25g石灰石與146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))反應(yīng)后殘余物質(zhì)量為162.2g.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
D. 此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
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