將60克稀硫酸和40克質(zhì)量分數(shù)是10%的氫氧化鈉溶液混合，恰好完全反應(yīng)．請計算反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析：稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，根據(jù)氫氧化鈉溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算生成的硫酸鈉的質(zhì)量，進一步可以計算反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x，
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，
  80          142
40g×10%       x
80
40g×10%
=
142
x
，
x=7.1g，
反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：
7.1g
60g+40g
×100%=7.1%，
答：反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.1%．
點評：本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是（　　）
A、空氣與氧氣--帶火星的木條
B、水與白醋--氣味
C、二氧化碳和氮氣--石灰水
D、氮氣與氖氣--燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若73克質(zhì)量分數(shù)是20%的稀鹽酸與127克氫氧化鈉溶液恰好中和，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少（ Na：23  Cl：35.5  H：1  O：16 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗必須按照一定規(guī)則進行．下列實驗的操作先后順序不正確的是（　�。�
A、點燃可燃性氣體前，應(yīng)先檢驗氣體的純度，后點燃
B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面
C、實驗室制取O2、H2等氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品
D、濃硫酸的稀釋時，應(yīng)先在燒杯中放入適量的水，再沿著燒杯壁緩緩倒入濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列處理事故的說法錯誤的是（　�。�
A、廚房管道煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B、電器著火應(yīng)先切斷電源，再用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
C、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
D、房屋失火，可使用大量的冷卻劑（如水、干冰等），降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有以下粒子：①水分子 ②氧分子 ③氫分子 ④氫原子 ⑤氧原子，請選擇適當(dāng)?shù)牧Ｗ拥男蛱栠M行填空
保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，構(gòu)成水的粒子是
 
，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中
 
是可以再分的，分成了
 
，在此化學(xué)反應(yīng)中，
 
是不可分的，只是重新組合成新的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、ZnSO4
B、CaO
C、NH4NO3
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)返程式：
（1）氫氧化鈣溶液與二氧化碳：
 
；
（2）氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣是無色無味的氣體
B、氫氣在空氣中可以燃燒
C、鎂帶是一種柔軟的金屬
D、蠟燭的熔點較低

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同步練習(xí)冊答案