【題目】下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

B.探究MnO2能否加快H2O2分解

C.驗證燃燒需要溫度達到著火點

D.探究CO2對銅生銹是否有影響

【答案】C

【解析】

A、澄清的石灰水分別加入到空氣和人體呼出的氣體中，人體呼出的氣體使石灰水變渾濁，而空氣不能，則說明人體呼出的氣體中CO2含量；故選項正確，但不符合題意；

B、放入二氧化錳的過氧化氫溶液產(chǎn)生的氧氣濃度大，能是帶火星的木條復燃，沒有放入二氧化錳的過氧化氫溶液不能是木條復燃，說明二氧化錳能加速過氧化氫溶液的分解；故選項正確，但不符合題意；

C、白磷所處溫度相等，一份與空氣接觸，一份不與空氣接觸，只能驗證燃燒需要助燃物；故選項錯誤，但符合題意；

D、一支試管中裝有水、氧氣、二氧化碳和銅片，過段時間發(fā)現(xiàn)銅生銹，另一支試管中裝有水、氧氣銅片，沒有二氧化碳，過關時間銅沒有生銹，說明二氧化碳對銅生銹有影響；故選項正確，但不符合題意；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，且氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等分，燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子，待燃燒停止后，打開彈簧夾。

（1）紅磷燃繞的化學方程式為_____。

（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_____。

（3）實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_____。

（4）該實驗能否用硫代替紅磷？為什么？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學方程式為：，則x的化學式為_____。

（2）整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析圖示的四個實驗，根據(jù)現(xiàn)象得出的結論，正確的是（　�。�

A、可燃物燃燒需要溫度達到著火點

B、CO2與H2O反應生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。

（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的 性。

（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 。

（3）某化學興趣小組的同學想從含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設計了如下實驗。

①I中有關反應的化學方程式 。

②溶液B中所含的溶質(zhì)是 。

③II中加入過量的稀硫酸的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關反應：2CuO+C2Cu+CO2↑的說法中，正確的是（　�。�

A.CuO 具有氧化性B.C 發(fā)生了還原反應

C.反應前后元素的化合價沒有改變D.反應前后固體的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣活動小組的同學為探究影響化學反應速率的因素，在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：

1

甲

乙

丙

丁

大理石

m克，塊狀

m克，塊狀

m克，粉末狀

m克，粉末狀

鹽酸（過量）

w克，稀鹽酸

w克，濃鹽酸

w克，稀鹽酸

w克，濃鹽酸

（1）若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗______（選填實驗編號）進行對照實驗。

（2）若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗___________（選填實驗編號）進行對照實驗。

（3）乙和丁相比較，產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________，完全反應后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________（填“相等”或“不等”）。

（4）若要選擇丁組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩(wěn)的氣流，應選擇如圖裝置中的______（填“A”或“B”）。由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性，會導致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。（溫馨提示：①濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應，氯化氫可與之反應，相應的化學方程式：）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì)，下圖是三個與氧氣有關的實驗。請回答有關問題:

（1）實驗一的實驗目的是______________________；a管產(chǎn)生的氣體是______________________；

（2）實驗二中發(fā)生反應的化學方程式是______________________；打開止水夾后，看到的現(xiàn)象是______________________；

（3）有同學認為實驗三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。如果想要達到此目的，應改變實驗方案，改變的方法是______________________；除了催化劑的種類，還能影響過氧化氫分解速率的因素有______________________和______________________等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結構示意圖。請回答下問題：

（1）C、D、E、F、G中，屬于同種元素的是_________（填字母序號，下同），化學性質(zhì)相似的是__________,表示離子的是___________（填離子符號）。

（2）A和B形成的化合物的化學式是___________。

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