【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________________________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)。

2)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是_________,選用該方法收集二氧化碳的原因是________________。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________,該反應(yīng)可用于____________。

【答案】 B D 二氧化碳的密度大于空氣 制碳酸飲料

【解析】

1)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,書寫化學方程式注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號,所以化學方程式為;反應(yīng)物為固體,且需要加熱,所以選擇發(fā)生裝置為B;

故答案為:;B

2)實驗室采用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空氣大,所以可以用向上排空法收集,所以選擇收集裝置為D;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,該反應(yīng)化學方程式為;制取碳酸飲料時,將二氧化碳充入飲料中形成碳酸;

故答案為:D;二氧化碳的密度大于空氣;;制碳酸飲料。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合如圖所示趨勢的是____

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標表示的量

縱坐標表示的量

A

飽和氯化鈉溶液的稀釋

加入水的量

溶質(zhì)質(zhì)量

B

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時間

紅磷質(zhì)量

C

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時間

二氧化錳的質(zhì)量

D

向銅、鋅混合物粉末中加入稀鹽酸

稀鹽酸的質(zhì)量

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

1)石油是化石燃料之一,它屬于_______(填可再生不可再生)能源。

2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為________。

3)本市的燃氣改造工程,使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為_____。做好飯菜,關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:

目前,世界上的鈉多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法制得。氯化鈉的熔點為801℃,在技術(shù)上有困難。將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比23混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時,氯氣在正極放出,金屬鈉和金屬鈣同時被還原出來,浮在負極的共熔物上,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105110℃,金屬鈣成晶體析出,經(jīng)過濾分離。

鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,所以金屬鈉的化學性質(zhì)很活潑,在空氣中極易被氧化成氧化鈉,用小刀一切,就露出它的本來面目,銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。實驗室中的金屬鈉通常保存在石蠟油中。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛,它能降低汽油的爆震性。鈉還用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。鈉和鉀組成的合金在常溫時是液體,用于快中子增殖反應(yīng)堆作熱交換流體。

1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與其化學性質(zhì)活潑關(guān)系最密切的數(shù)字是_________________。

2)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕_____________________。

3)鈉能與水反應(yīng),化學方程式為__________________________________________。推測鈣能不能與水反應(yīng)并說明理由__________________________________________。

4)從上文中總結(jié)鈉具有的物理性質(zhì)有__________________________________________(寫出4條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)尾氣硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,溶于水成為氫硫酸(H2S)溶液。目前采用氫氧化鈉溶液吸收可以減少對空氣的污染,并且可以制得工業(yè)產(chǎn)品硫化鈉固體(硫化鈉可溶于水)。工業(yè)流程如下圖所示。

1)可用_______________測定氫硫酸溶液的酸堿度。

2)吸收塔內(nèi)發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為________________________________________。

3)系列操作中一定有的步驟是____________操作。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】很多飲料都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是(

A.屬于氧化物

B.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:14

C.19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g

D.檸檬酸中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀、符號相結(jié)合是化學學科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的;

B. 該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)前后各元素化合價都沒有變化

D. 該反應(yīng)的化學方程式為C+H2OCO+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某混合溶液由NaCl、HClK2CO3、H2SO4CuCl2、MgSO4溶液中的兩種混合而成。向該溶液中加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生的沉淀與加入Ba(OH)2溶液的關(guān)系如圖。則混合溶液中溶質(zhì)的組成為

A.HCl、CuCl2B.HCl、MgSO4

C.CuCl2H2SO4D.NaCl、K2CO3

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