7.下列各組離子在水中大量共存的是( 。
A.H+、K+、NO3-B.Na+、Fe3+、OH-C.K+、Ba 2+、SO42-D.H+、CO32-、Cl-

分析 根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確.
B、Fe3+、OH-兩種離子能結合成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
C、Ba2+、SO42-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
D、H+、CO32-兩種離子能結合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作敘述正確的是(  )
A.傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
B.加熱蒸發(fā)過程中,當溶液蒸干時停止加熱
C.用pH試紙測定溶液的酸堿度時,將pH試紙放入待測液中蘸取
D.過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小偉善于利用身邊的物質鞏固所學的知識,如圖是他利用窗戶進行的鞏固性練習,請你用化學符號幫他填寫完成各項內(nèi)容:
A:Al;
B:Na+;
C:SiO2
D:$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)如圖裝置回答問題.

(1)圖中標示②儀器的名稱酒精燈.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的B(填裝置編號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b)→D.
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作敘述正確的是( 。
A.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
B.過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C.測某酸性溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕
D.把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,前者是化學變化,后者利用物理性質的是( 。
A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮氣用于食品包裝
C.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某校組織同學們對水資源狀況進行調查,調查報告中的觀點錯誤的是(  )
A.我國各地水資源分布不均
B.水的問題加劇了淡水資源危機
C.節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
D.地表71%是水,可用的淡水資源非常豐富

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.實驗室有一瓶濃硫酸,瓶上標簽如圖,請根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.
(1)用50mL濃硫酸可以配制溶質的質量分數(shù)為10%的稀硫酸的質量為3680g.
(2)用剛配制的該稀硫酸測定某鎂合金中鎂的質量分數(shù):取5g該鎂合金(所含雜質不與酸反應,也不溶解于水),加入 到一定量上述所配10%的稀硫酸中,恰好完全反應,過濾、將濾液蒸干、得到硫酸鎂固體12g.計算:
①該鎂金屬中鎂的質量分數(shù)為48%.
②上述反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?(精確到1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中不正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
酸堿中和反應
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
稱量氫氧化鈉固體

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