19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要得到較為純凈的氧氣最好選用D裝置進(jìn)行收集.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,氧氣不易溶于水,所以收集較為純凈的氧氣可用排水法;
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水,水應(yīng)從長導(dǎo)管排出,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是加熱用的熱源酒精燈,收集氣體的集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣不易溶于水,所以收集較為純凈的氧氣可用排水法;
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中,將水從長導(dǎo)管排出;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)A; 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑; D;
(3 )  b.

點(diǎn)評 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射、生成一種黑色固體,放出大量的熱,集氣瓶底要先放一些少量水或細(xì)沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式(或文字表達(dá)式)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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10.下列符號表示兩個氫離子的是( 。
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7.取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后在玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快就觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象.回答下列問題:

(1)上述現(xiàn)象說明分子具有哪些性質(zhì)?(答出一點(diǎn)即可)分子在不斷的運(yùn)動.
(2)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用如圖2所示的圖形表示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4CI.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)元素、分子、原子說法正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)唯一粒子
B.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類粒子的總稱
C.分子不參加化學(xué)反應(yīng),比原子運(yùn)動速度慢
D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.不銹鋼炊具B.塑料玩具C.羊毛大衣D.純棉內(nèi)衣

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11.金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年要從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的$\frac{1}{4}$,這給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹,原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是( 。
A.二氧化碳和石灰水B.氧化鐵粉末和稀硫酸
C.鹽酸和澄清石灰水D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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12.汽車既給生活帶來了便利,但也讓我們的生活環(huán)境越來越糟糕,人類必須想出一個較為切實(shí)可行的辦法來解決這個問題.發(fā)展太陽能汽車或許是其中-個解決途徑.請回答下列問題:
(1)為了使太陽能汽車車身更為輕便,應(yīng)大量使用下列A材料來制造.
A.鋁合金      B.錳鋼     C.黃銅     D.焊錫
(2)太陽能汽車車身表面需要搭載面積為7-l0平方米的太陽能電池.  該車在夜間行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化全過程是:太陽能→電能→機(jī)械能.(用“→”表示).
(3)硝酸銨是汽車安全氣囊中經(jīng)常用到的填充物,因汽車受到撞擊,導(dǎo)致氣囊中的硝酸銨分解而發(fā)生爆炸,生成空氣中常見的兩種物質(zhì)和一種常見的液體氧化物,使氣囊鼓起,避免人員受到傷害.根據(jù)以上信息,請寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式①2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O,該反應(yīng)前氮元素的化合價(jià)分別為②-3價(jià)、+5價(jià).

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