【題目】化學(xué)相關(guān)概念在邏輯上可能有如圖所示的關(guān)系，例如：純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。那么下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系B.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C.氧化物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

【答案】A

【解析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以化合物包含著氧化物，故A正確；
B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；因此化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物與單質(zhì)屬于并列關(guān)系，故C錯(cuò)；
D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，如紅磷燃燒生成五氧化二磷，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故D錯(cuò)。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，將過(guò)量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測(cè)量燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

增加質(zhì)量/g

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

（1）上表中，第5min時(shí)，x=________。

（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線(xiàn)。______

（3）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品（二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)：）。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是_____。

（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（4）用濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。（用化學(xué)式表示）

（5）兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口先后順序應(yīng)為_____。

A a-b-c-d B c-d-b-a C c-d-a-b D b-a-d-c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：鑒別稀硫酸，稀鹽酸和氫氧化鈉三種無(wú)色溶液。小組的同學(xué)把標(biāo)有序號(hào)1、2、3的三種溶液分別滴入標(biāo)有對(duì)應(yīng)序號(hào)的三支試管中，向三支試管中滴加酚酞試液，如甲圖，鑒別出1號(hào)溶液，再向另兩支試管中滴加一定量BaCl2溶液，如乙圖。

請(qǐng)回答：

（1）1號(hào)試管中是_____溶液（填化學(xué)式，下同）。

（2）乙圖中2號(hào)試管發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____。把該試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，得到濾液。下面對(duì)濾液取樣進(jìn)行研究：

（提出問(wèn)題）

除含有酚酞外，濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想假設(shè)）

猜想一：HCl；

猜想二：HCl和_____；

猜想三：HCl和BaCl2

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①取一定量的濾液于試管中，向試管中滴加Na2SO4溶液，有白色沉淀生成，猜想_____正確。

（3）實(shí)驗(yàn)后將三支試管的廢液都倒入廢液缸，發(fā)現(xiàn)廢液無(wú)色，則廢液中一定不含_____（填“HCl”、“BaCl2”或“NaOH”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理，針對(duì)蠟燭熄滅原因展開(kāi)了探究。

（探究一）小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認(rèn)為蠟她熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡?/span>_____，使溫度降到了著火點(diǎn)以下。

（探究二）小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉?/span>——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

查閱資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒。

實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí)，點(diǎn)燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

（實(shí)驗(yàn)錯(cuò)論）蠟燭吹就滅的原因是_____

（實(shí)驗(yàn)分析、討論）

（1）實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的作用是_____

（2）小紅為驗(yàn)證自己的想法，做了實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的_____法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”探究實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，檢查該實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的方法是_____。

（2）用燃燒紅磷方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_____；這個(gè)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊�，用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中尋找紅磷的替代物，該替代物需要滿(mǎn)足的條件是_____、_____等（寫(xiě)兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____，b_____。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室適合用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水、密度比空氣小的氨氣。請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為初中化學(xué)中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）圖甲中玻璃棒的作用是___________。

（2）圖乙是電解水的實(shí)驗(yàn)，a端為__________極（填“正”或“負(fù)”）。

（3）圖丙A中的現(xiàn)象是____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（5）C中觀(guān)察到蠟燭由低到高依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，A屬于單質(zhì)，A、B、C中含有相同的金屬元素，C的溶液為藍(lán)色，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“一”表示相鄰物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是_______；

（2）寫(xiě)出由A→B的化學(xué)方程式：________；

（3）寫(xiě)出C與D反應(yīng)的基本類(lèi)型_______。

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