【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答問題。
(1)丁的化學式為____,該反應(yīng)的化學方程式為____。
(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。
A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B 該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)
C 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物
【答案】H2O CO2+3H2 CH4O+H2O D
【解析】
(1) 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水。丁的化學式為H2O,該反應(yīng)的化學方程式為:3H2+CO2CH3OH+H2O;
(2)A 由上述反應(yīng)可知,化學反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,故A錯誤;
B 由上述反應(yīng)可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于復分解反應(yīng),故B錯誤;
C 由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),丙是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故C錯誤;
D 由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳和氫氣,都是無機物,生成物中的甲醇是有機物,該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物,故D正確。故選D。
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【題目】閱讀下面科普短文:身輕頑皮的鋰
鋰是一種活潑金屬,它質(zhì)地很軟,可以用小刀輕輕切開,新切開的鋰有銀白色的金屬光澤,別看它的模樣跟有些金屬差不多,性格特點可不同一般哩首先它特別的輕,是所有金屬中最輕的一個。其次它生性活潑,愛與其他物質(zhì)結(jié)交。它是唯一的與氮氣在室溫下反應(yīng),生成氮化鋰的堿金屬。遇水反應(yīng)生成氫氧化鋰化學式和一種可燃性氣體。氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學性質(zhì)與NaOH相似,溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅,有腐蝕性。顯然,對于這樣如此活潑的金屬鋰,要保存它是十分困難的,它不論是在水里,還是在煤油里,都會浮上來燃燒;瘜W家們最后只好把它強行捺入凡士林油或液體石蠟中,把它的野性禁錮起來,不許它惹事生非。鋰在自然界中存在的主要形式為鋰輝石,鋰云母等,我國江西有豐富的鋰云母礦。目前,世界上多數(shù)采用電解熔化氯化鋰的方法制得金屬鋰。
金屬鋰的應(yīng)用非常廣泛,它主要作為抗痛風藥服務(wù)于醫(yī)學界。直到20世紀初,鋰才開始步入工業(yè)界,嶄露頭角。如鋰與鎂組成的合金,能像點水的蜻蜓那樣浮在水上,既不會在空氣中失去光澤,又不會沉入水中,成為航空,航海工業(yè)的寵兒。此外,鋰還在尖端技術(shù)方面大顯身手。例如,氘化鋰是一種價廉物美的核反應(yīng)堆燃料;固體火箭燃料中含有的鋰。
本文介紹了金屬鋰的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和_________等方面。
在鋰原子結(jié)構(gòu)中,與鋰元素化學性質(zhì)密切相關(guān)的是_____________。
A 質(zhì)子數(shù) B 中子數(shù) C 核電荷數(shù) D 最外層電子數(shù)
金屬鋰具有的物理性質(zhì)有________________________________________。至少寫三點
金屬鋰 ________填“能”或“不能”保存在煤油中。
載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH用來吸收航天員呼吸產(chǎn)生,則LiOH與反應(yīng)的化學方程式為________________________。友情提示:)
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【題目】實驗室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( 。
A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成
B. 實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉
C. 反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量
D. 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 丙的相對分子質(zhì)量為24
B. 生成物丙和丁都是有機物
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。
查閱資料
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實驗探究)
①按右圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
③為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。
甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
(實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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【題目】某些食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包使用過的鐵粉(鐵粉表面已生銹),他們?nèi)∥宸輼悠罚謩e加稀硫酸充分反應(yīng),測得部分數(shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取樣品質(zhì)量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 30.0 | 60.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 未測定 | 未測定 | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)表格中前兩次實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量未測定,推測其中的原因是_____。
(2)計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程,結(jié)果保留到 0.1%。)
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【題目】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________,②__________.
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:__________。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗.現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是__________.收集CO2應(yīng)選擇__________裝置,驗滿的方法是__________.欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是__________.
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【題目】實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學方程式為_____,選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____端進入(填“b”或“c”)。檢驗二氧化碳的方法是_____。
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