【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。回答下列水的相關(guān)問題。
(1)水_____(填“是”或“不是”)六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是_____(填“a”或“b”)。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母)。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子大小
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是_____、_____。
【答案】是 肥皂水 a ABD 變大 吸附 消毒
【解析】
(1)人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,水,無機(jī)鹽,水屬于人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水。
(2)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是支持燃燒的氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是可燃燒的氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,由圖可見,a試管中為氫氣。
(3)①水變成水蒸氣的過程中是物理變化,分子質(zhì)量、分子種類和分子大小不變,分子間隔改變。
②將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大。
(4)活性炭具有吸附性,臭氧可以消毒。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛,如圖是氧氣的性質(zhì)和制備的網(wǎng)絡(luò)圖和裝置圖:
(1)若反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為: ,則Y可能是___________(寫一種物質(zhì)的名稱)。
(2)反應(yīng)①~④的相同點(diǎn)是____________(寫一條即可,下同),氧氣的用途有_______________。
(3)從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應(yīng)物。采用的裝置組合是_______(填字母序號(hào))。
(4)工業(yè)上還可以采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣。該方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)是_____________。將空氣變?yōu)橐簯B(tài)的方法可以是_____________。
(5)某化學(xué)小組取16 g高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,稱得試管剩余固體質(zhì)量為14.4g。他們計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量為1.6g,計(jì)算的理論依據(jù)是_____________,該過程中高錳酸鉀的分解率為_________(保留1位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)照兩幅微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)
C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是不變的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鈉5種物質(zhì)中的幾種組成。為探究樣品的組成,某小組取適量樣品按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖中信息。回答相關(guān)問題。
(1)白色固體a中一定含有的物質(zhì)是_____。
(2)寫出現(xiàn)象①對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)無色溶液b中含有的溶質(zhì)成分是_____。
(4)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)過程的分析,下列說法中正確的是_____。
A原固體樣品中一定不含硫酸鈉
B白色固體a和白色固體c的成分可能相同
C白色固體c中滴加稀硫酸沉淀全部溶解
D向紅色溶液e中加入氯化鋇溶液即可確定其成分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B___________,D____________,F___________;
(2)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。
(1)標(biāo)號(hào)為 b 的儀器名稱為_________;
(2)利用上述儀器組裝一套制取并收集 CO2 的裝置,除選擇上圖中的 a、b、c、h、i、j外,還應(yīng)選擇上圖所給儀器中的_________;
(3)選擇合適的藥品制取 CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若要制取 8.8g 二氧化碳,至少需要固體藥品(含雜質(zhì) 20%)的質(zhì)量為_________;
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣。
①除選用上圖中可用的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_________;
②導(dǎo)管口剛有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)_________,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )
A.核外電子數(shù)為 24B.原子序數(shù)為12
C.元素符號(hào)為MgD.相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和__.美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、__等(請(qǐng)舉1例).
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為__.
(4)在新能原汽車未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是__:
A 原料來源豐富
B 是可再生能源
C 燃燒完全沒有污染
在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+____+5H2O.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
請(qǐng)你回答下列問題。
(1)氧元素的原子序數(shù)為_____,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_____。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào))。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com