【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

(1)天然氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有____個原子。

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________

③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:____________,基本反應(yīng)類型為__________。

【答案】混合物 5 3:1 CH4+2O2 CO2+2H2O CH4C+2H2 分解反應(yīng)

【解析】

(1)天然氣屬于混合物;

(2)①根據(jù)甲烷的微觀示意圖可知,1個甲烷分子中含有5個原子;

甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1;

根據(jù)圖示,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O;

(3)在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:CH4C+2H2↑,反應(yīng)物是一種物質(zhì),生成物是兩種,屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號);選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是______

(2)用裝置B制取氣體時,檢查裝置氣密性的方法是____

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號)

(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如圖所示實驗,將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團脫脂棉。

(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。儀器A的名稱是:__________ 儀器A的用途______

(2)觀察到的實驗現(xiàn)象:無色酚酞從_____依次變紅色,這說明了___的觀點。

(3)實驗中往往在試管下放一張白紙,其作用是___________

(4)某學(xué)生做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:___________這一實驗還說明,兩種試劑中___________具有揮發(fā)性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)儀器x的名稱是 。

(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為 端(選填“a”或“b”)。

(3)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 。

(4)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。

若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是 。

若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在進行氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是

A. 用排水法收集O2 前,倒置在水槽中的集氣瓶里含有氣泡

B. 用向上排空氣法收集O2 時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

D. 用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有__________

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________

③酥脆的餅干露置于空氣中變軟,說明空氣中含有_____________

(2)小蘭同學(xué)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量的驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):____________、______________。該實驗?zāi)芊裼媚咎看妫?/span>______(填“能”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯誤的是( 。

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子個數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價數(shù)值的是

D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)

(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是________。

(2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____________

(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是鐵的一種氧化物,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有過量的鐵”。

【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【實驗探究

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有____(填物質(zhì)名稱)

取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量____溶液

________,且有紅色固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有__________學(xué)科,網(wǎng)

【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_________。

【拓展創(chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器長柄V形玻璃管改進了圖甲裝置,設(shè)計出圖乙裝置,并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑,實驗都獲得成功。

①甲、乙裝置相比,乙裝置有很多優(yōu)點,請你寫出一條:__________。

②分析上述供水劑的供水原理,其中正確的是______(填字母)

A.疏松、多孔的物質(zhì),有良好的吸水和保水性能

B.新鮮的富水植物,在受熱時水分容易釋放出來

C.本身不含水的固體物質(zhì),不能用作供水劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒,它具有顯著的殺菌能力,制取ClO2的化學(xué)方程式為2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O,X的化學(xué)式為

A. NaClO3 B. NaClO C. HClO3 D. Na2CO3

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