【題目】(1)根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有__________

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________

③酥脆的餅干露置于空氣中變軟,說明空氣中含有_____________

(2)小蘭同學用右圖裝置進行空氣中氧氣含量的驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):__________________________。該實驗?zāi)芊裼媚咎看妫?/span>______(填“能”或“否”)

【答案】氧氣 二氧化碳 水蒸氣 紅磷的量不足 裝置漏氣

【解析】

(1)根據(jù)氧氣,二氧化碳水蒸氣的性質(zhì)進行分析解答;

(2)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的操作過程及注意事項分析。

(1)①氧氣可以供給呼吸小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣;

②二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳;

③酥脆的餅干遇水蒸氣變軟,說明空氣中含有水蒸氣;

(2)由測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗的操作過程及注意事項可知,造成測得的氧氣體積分數(shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡,②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進入瓶內(nèi),③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少等;此實驗不能用木炭代替紅磷,因為木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)收集裝置中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是_______ (填字母)。

(2)圖示中儀器①的名稱_______;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為____,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是_______;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)的文字表達式為__________,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是________,從分液漏斗中加入的物質(zhì)是________,可以用D裝置收集氧氣的原因是_________。做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,反應(yīng)的文字表達式為__________,集氣瓶里,放入少量水的作用是_____ ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲在氧氣中________,________ ,放出大量的熱,生成了一種叫____的黑色固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子個數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價數(shù)值的是

D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】油炸食品,燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛;瘜W式為C2H3CH0。試回答:

(1)丙烯醛的相對分子質(zhì)量是_________。

(2)丙烯醛中碳氫氧的質(zhì)量比__________.

(3)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(4)112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為 __________。

(6)多少克丙烯醛與90g尿素含碳量相等_______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

(1)天然氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有____個原子。

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學方程式________。

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學方程式式為:____________,基本反應(yīng)類型為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像,能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣

B. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

C. 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方程式表示的反應(yīng)正確,且能實現(xiàn)目的的是

A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.煅燒石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaO

C.從硫酸銅溶液中得到單質(zhì)銅:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu

D.除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì):Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于燃燒和滅火說法正確的是

A將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間

B火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C所示可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻

(1)硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是__________,請簡述區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論_____________________________

(2)硫酸銨是一種速效氮素化學肥料,小雪在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液,設(shè)計了以下實驗測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個潔凈的燒杯中。

②用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止,F(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生,還看到有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_________色的氣體生成。

③過濾:玻璃棒的作用為____________; B點時濾液中溶質(zhì)為__________ (寫化學式)。

④取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,在充分干燥之后稱重。根據(jù)得到沉淀物的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量關(guān)系計算硫酸銨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)

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