【題目】鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_____色,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年?yáng)離子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)向硫酸銅溶液中,加入某物質(zhì)的溶液,能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該物質(zhì)的化學(xué)式為______。
【答案】藍(lán) CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4(或:Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaNO3) CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2 Ba(OH)2
【解析】
(1)含有銅離子的溶液,一般為藍(lán)色,故填寫:藍(lán)色;
硫酸銅、硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成的沉淀物是氫氧化銅,因此,體現(xiàn)的是可溶堿的通性,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4,硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaNO3,故填寫:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4(或:Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaNO3);
(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,鋇離子遇硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,因此,只有硫酸銅和氯化鋇反應(yīng),生成氯化銅和硫酸鋇,硝酸銅不與氯化鋇反應(yīng),故填寫:CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2;
(3)鋇離子遇硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,因此,該物質(zhì)的陽(yáng)離子可能是鋇離子,銅離子遇氫氧根離子會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,所以,該物質(zhì)的陰離子可能是氫氧根離子,根據(jù)化合物溶解性可知,氫氧化鋇可溶于水,該物質(zhì)為氫氧化鋇,化學(xué)式為:Ba(OH)2,故填寫:Ba(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物有兩種
C.反應(yīng)前后共有三種元素D.參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中A-F所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A得出蠟燭中含有氫元素的理論依據(jù)是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。
(3)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)C測(cè)定結(jié)果偏小的因素有_______。(任寫一條)
(4)實(shí)驗(yàn)D__________(填你“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(5)實(shí)驗(yàn)E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(6)實(shí)驗(yàn)F得出“水是鐵生銹條件之一”這一結(jié)論,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)X的主要成分的化學(xué)式為____。
(2)分離空氣的過(guò)程是_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程中涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。
(4)寫出在高溫高壓條件下,用NH3和CO2合成尿素(此過(guò)程中有水生成)的化學(xué)方程式:______。合成過(guò)程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②_________。
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______。
(3)要制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液與燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入澄清石灰水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.4 | m | 1.0 | 1.0 |
請(qǐng)計(jì)算:(1)表中m的值為______。
(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類正在運(yùn)用各種方法開(kāi)發(fā)、提取海洋資源。
(1)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。三步操作中均用到的一種玻璃儀器是__________,蒸發(fā)操作中該儀器的作用是_______________。
(2)從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖所示:
①步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
②驗(yàn)證苦鹵中MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀的方法是______________。
(3)海水制堿,流程圖如圖所示:
①該廠最終得到的產(chǎn)品有___________(填物質(zhì)名稱)。
②流程中加入過(guò)量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除掉的離子依次是_________(填離子符號(hào),注意順序)。
③寫出流程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖圖像表示四種對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程,其中正確的是
A.向一定溫度下的某飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C.相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
D.在一定質(zhì)量的稀硫酸中,逐漸加入氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有重要的幫助。下表是依據(jù)元素周期表畫出的原子序數(shù)1—18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)原子序數(shù)為16的元素,它的名稱是____,它的最外層電子數(shù)為____,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子易_____(選填“得到”或“失去")電子,變成____(填粒子符號(hào)),該離子屬于_____(選填“陽(yáng)離子”或“陰離子")。
(2)由l3、17號(hào)元素組成的一種化合物的化學(xué)式為______。
(3)2006年世界十大科技進(jìn)展中,有一項(xiàng)是由美國(guó)和俄羅斯科學(xué)家共同合成了原子序數(shù)為118的超重元素,則此元素的質(zhì)子數(shù)為_____。
(4)對(duì)上表進(jìn)行分析研究,發(fā)現(xiàn)有很多規(guī)律,請(qǐng)寫出其中一條:例如:規(guī)律①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)相等。規(guī)律②______________________________。
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