【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類正在運(yùn)用各種方法開(kāi)發(fā)、提取海洋資源。

1)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。三步操作中均用到的一種玻璃儀器是__________,蒸發(fā)操作中該儀器的作用是_______________。

2)從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖所示:

①步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

②驗(yàn)證苦鹵中MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為MgOH2沉淀的方法是______________。

3)海水制堿,流程圖如圖所示:

①該廠最終得到的產(chǎn)品有___________(填物質(zhì)名稱)。

②流程中加入過(guò)量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除掉的離子依次是_________(填離子符號(hào),注意順序)。

③寫(xiě)出流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

【答案】玻璃棒 攪拌,防止由于局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺 取少量濾液于試管中,繼續(xù)滴加氫氧化鈣溶液,觀察到?jīng)]有沉淀生成 碳酸鈉和氯化銨 SO42-Mg2+、Ca2+、Ba2+

【解析】

1)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。三步操作中均用到的一種玻璃儀器是玻璃棒,蒸發(fā)操作中該儀器的作用是攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;

2)①步驟①為苦鹵中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng),生成氫氧化鎂和氯化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

②驗(yàn)證苦鹵中MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為MgOH2沉淀的方法是取少量濾液于試管中,繼續(xù)滴加氫氧化鈣溶液,觀察到?jīng)]有沉淀生成;

3)①流程Ⅰ中產(chǎn)生的氯化鈉可與NH3、CO2、H2O反應(yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉,在相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度較小,故碳酸氫鈉先析出,碳酸氫鈉可在加熱的條件下,生成碳酸鈉、二氧化碳和水,故該廠最終得到的產(chǎn)品有碳酸鈉和氯化銨;

②氯化鋇可與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,故氯化鋇溶液除去的是SO42-;

氫氧化鈉溶液可與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,故氫氧化鈉溶液除去的Mg2+;

碳酸鈉可與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,碳酸鈉還能與氯化鋇溶液形成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:故碳酸鈉除去的是Ca2+、Ba2+

故除掉的離子依次是SO42-、Mg2+、Ca2+、Ba2+;

③流程Ⅱ中為氯化鈉和氨氣、二氧化碳、水生成氯化銨和碳酸氫鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

A.3個(gè)銨根離子:3NH4+

B.2個(gè)氮原子:N2

C.五氧化二磷分子:O2P5

D.標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià):H2-2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò),感覺(jué)又痛又癢。蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)稀放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]蟻酸的成分是什么?蟻酸分解的產(chǎn)物是什么?

[在閱資料] 蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;

蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物:

[猜想假設(shè)]1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸的元素組成推測(cè)出生成物中一定含有______________________;

2)另一種生成物,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是______________________

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

I.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想①_____________________________ (成立不成立”)

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____________________;

裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)②成立

[討論交流]1)從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是_____________________;

2)如B裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.8g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109. 6g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為_________________________g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_____色,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年?yáng)離子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)向硫酸銅溶液中,加入某物質(zhì)的溶液,能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該物質(zhì)的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,下列表達(dá)不正確的是( 。

A. 若鹽為BaCl2的溶液,則反應(yīng)中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì),除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn,將質(zhì)量相等且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng),Mg產(chǎn)生的H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用__________,洗滌試管應(yīng)使用___________。(填儀器名稱)

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____________________。

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的__________、____________。

(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是___________、____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A→I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、DE為無(wú)色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D____________,H____________。

2)寫(xiě)出反應(yīng)①中I的作用_____________。反應(yīng)①基本反應(yīng)類型為___________。

3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20194月以來(lái),為防控非洲豬瘟使用二氯異氰脲酸鈉(化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na)殺菌消毒。下列說(shuō)法正確的是(

A.相對(duì)分子質(zhì)量為219

B.二氯異氰脲酸鈉中C、ClN、O、Na的元素的質(zhì)量比為32331

C.每個(gè)二氯異氰脲酸鈉分子中共有11個(gè)原子

D.二氯異氰脲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義。

1)三個(gè)氬原子_____

2)兩個(gè)三氧化硫分子_____。

3)碳酸根離子_____

4)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____。

5Al3+“3+”表示_____。

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