分析 從電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以看出A試管內(nèi)氣體多應(yīng)該是氫氣,氫氣是由負(fù)極產(chǎn)生的所以可以判斷電源的正負(fù)極;因?yàn)檫@是一個化學(xué)變化,在化學(xué)變化中保持不變的是原子即氫原子和氧原子.
解答 解:(1)判斷是電源正極還是負(fù)極,可以通過試管中氣體的多少來判斷,即試管內(nèi)氣體少的是氧氣與電源正極相連,氣體多的是氫氣與電源負(fù)極相連,故由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極;
(2)由上述分析可知,A試管里產(chǎn)生的是氫氣;B試管里的氣體是氧氣具有助燃性,可用帶火星的木條 來檢驗(yàn);
(3)若觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A、B兩極氣體的體積小于理論值,可能的原因是氧氣的溶解性大于氫氣.
故答案:(1)負(fù);(2)帶火星的木條;(3)氧氣的溶解性大于氫氣.
點(diǎn)評 本題是基礎(chǔ)的題目,記住電解水實(shí)驗(yàn)的八個字“正氧負(fù)氫,氫2氧1”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室中氯化鋇廢液可直接排入下水道 | |
B. | 利用2Cu+O2+2H2SO4(。┄T2CuSO4+2H2O的反應(yīng)由銅制取膽礬 | |
C. | 在煤礦附近建發(fā)電廠有利于減少二氧化硫排放 | |
D. | 用廢舊塑料制食品包裝袋以減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 ml的量筒 | B. | 100 ml的量筒 | ||
C. | 50 ml的量筒和膠頭滴管 | D. | 500 ml的量筒和膠頭滴管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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