5.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱分解制氧氣:KClO3═KCl+O2
C.碳在氧氣不充足的條件下不充分燃燒:2C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
D.過(guò)氧化氫分解:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列事例中,不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(  )
A.
蓄電池放電
B.
地?zé)岚l(fā)電
C.
內(nèi)燃機(jī)做功沖程
D.
火箭升空

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng),做以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)取一支試管,加入2mL蒸餾水,滴入2滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是:濃氨水能使酚酞試液變紅.
(2)按圖方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯A中盛濃氨水,燒杯B里盛滴有酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后B中觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A杯中的氨分子運(yùn)動(dòng)到了B杯中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.分別用質(zhì)量相同的高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣,產(chǎn)生氧氣較快的是高錳酸鉀;充分反應(yīng)后,生成氧氣較多的是氯酸鉀;用氯酸鉀加熱制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,在體積相同盛滿CO2 的兩集氣瓶中,分別加入等體積的澄清石灰水和NaOH 溶液.甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗(yàn)CO2的原因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后無(wú)明顯現(xiàn)象;乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球體積增大,溶液不變渾濁,吸收CO2較多的裝置是乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見(jiàn)解.其中不正確的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)在人類(lèi)生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中都有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)舉一例說(shuō)明:利用化學(xué)合成藥物;利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥;利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人類(lèi)的牙齒由一層稱(chēng)為堿式磷酸鈣(又名羥基磷酸鈣)的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著,它的化學(xué)式中除了鈣離子外,還有氫氧根離子和磷酸根離子,則其化學(xué)式為( 。
A.Ca(OH)2(PO43B.Ca2(OH)2(PO43C.Ca3(OH)2(PO43D.Ca5(OH)(PO43

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.煙草中含有對(duì)健康危害(尼古。,其化學(xué)式為C10H14N2,試計(jì)算:
(1)尼古丁由3種元素組成,1個(gè)尼古丁分子由26個(gè)原子構(gòu)成;
(2)尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量162;
(3)尼古丁中氫氮元素的質(zhì)量比1:2;
(4)尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.28%;
(5)8.1克尼古丁所含氮元素質(zhì)量是1.4g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案