某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，符合如圖所示圖象的是
 
．
①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉
②把生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸中
③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：元素化合物知識(shí)型
分析：從圖象看一開始不產(chǎn)生沉淀或氣體，反應(yīng)一段時(shí)間后產(chǎn)生沉淀或氣體再結(jié)合以下反應(yīng)分析．
①根據(jù)稀鹽酸和適量的碳酸鈉的反應(yīng)，進(jìn)行分析．
②根據(jù)把生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸中，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析．
③根據(jù)氯化鈉和硝酸銀一接觸就反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉分析．
④根據(jù)氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水三個(gè)反應(yīng)分析．
解答：解：
①稀鹽酸和適量的碳酸鈉的反應(yīng)，一開始就反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．故與圖不符合；
②把生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸中，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)，所以開始無(wú)氣體生成．故與圖符合；
③氯化鈉和硝酸銀一接觸就反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉．故與圖不符合；
④氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，但氫氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以稀鹽酸全反應(yīng)后，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．故與圖符合；
故答案為：②和④．
點(diǎn)評(píng)：分析清楚圖象上轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義是解答該題的關(guān)鍵，再就是要熟練掌握酸堿鹽之間的反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使二氧化碳?xì)怏w大量溶解在水里，可以采用的方法是（　�。�
A、降溫、加壓
B、升溫、加壓
C、降溫、減壓
D、升溫、減壓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從①石墨；②活性炭；③金剛石；④干冰；⑤CO中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用于制糖工業(yè)中脫色制白糖的是
 

（2）可作干電池電極的是
 

（3）吸煙過(guò)程中，產(chǎn)生的一種與紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

（4）可做制冷劑的是
 

（5）可用于做飾品的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有①空氣  ②水  ③氧化鐵  ④硫粉  ⑤過(guò)氧化氫  ⑥石灰水  ⑦氯酸鉀和二氧化錳的混合物經(jīng)加熱分解后剩余物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于混合物的是
 
；（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列儀器：a、藥匙  b、玻璃棒  c、膠頭滴管  d、量筒  e、蒸發(fā)皿
f、托盤天平，請(qǐng)用字母回答：
（1）用于引流的是
 
   
（2）用于液體加熱的是
 

（3）取用固體藥品是
 
   
（4）量液體體積是
 

（5）稱固體藥品是
 
   
（6）吸取和滴加液體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在調(diào)查大氣污染的可能因素時(shí)，搜集到了以下信息：①工業(yè)廢氣任意排放；②人和動(dòng)物呼出的氣體；③煤和石油的燃燒；④飛機(jī)、汽車排放的尾氣；⑤燃燒放鞭炮；⑥太陽(yáng)能的利用，請(qǐng)你幫他分析一下，可能引起空氣污染的因素有
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、BaCl2+Na2CO3
B、CaCO3+HCl
C、HCl+AgNO3
D、NaCl+KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)氯離子和氯原子的敘述中不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的電子數(shù)相同
C、氯離子的最外電子層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、它們的電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系（發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)），其中A、B、C三種物質(zhì)在通常情況下是三種無(wú)色無(wú)味的氣體，A、B為單質(zhì)，C為化合物，D是一種無(wú)色無(wú)味的液體，F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式是
 
，F(xiàn)的名稱是
 
．
（2）寫出下列各步的化學(xué)方程式：
①B+C→E
 
；
②D+E→F
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案