有關(guān)氯離子和氯原子的敘述中不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的電子數(shù)相同
C、氯離子的最外電子層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、它們的電子層數(shù)相同
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子而形成氯離子，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子而形成氯離子，氯離子和氯原子的質(zhì)子數(shù)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子而形成氯離子，則它們的電子數(shù)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子而形成氯離子，氯離子的最外電子層是8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子而形成氯離子，它們的電子層數(shù)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等．如圖為水循環(huán)，其中A、B、C是水循環(huán)中水的三種自然狀態(tài)，A為密度最大時(shí)的狀態(tài)．D能支持燃燒并能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)．G是暗紫色固體，加熱時(shí)生成D和另兩種固體，其中一種固體可作F分解反應(yīng)的催化劑．試回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出A的化學(xué)式
 
；若C為分子間間隔最大時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)寫(xiě)出B物質(zhì)的名稱
 
．
②寫(xiě)出F→D的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
③寫(xiě)出已知的E物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，符合如圖所示圖象的是
 
．
①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉
②把生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸中
③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用微粒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、桂花盛開(kāi)花香四溢，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、水沸騰掀起茶壺蓋，說(shuō)明水分子變大了
C、液化石油氣能壓縮后裝入鋼瓶中，說(shuō)明分子間有空隙
D、陽(yáng)光下的濕衣服比陰暗處的濕衣服干得快，說(shuō)明溫度高分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2013年9月1日起，國(guó)家氣象中心便于每天8時(shí)和20時(shí)進(jìn)行全國(guó)24小時(shí)空氣污染氣象條件預(yù)報(bào)．發(fā)布重度污染預(yù)警啟動(dòng)應(yīng)急措施的條件為：連續(xù)12小時(shí)AOI大于200，且當(dāng)前PM2.5小時(shí)濃度大于150微克/立方米，預(yù)計(jì)未來(lái)24小時(shí)不會(huì)明顯好轉(zhuǎn)．下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A、汽車(chē)排放尾氣
B、秸稈焚燒還田
C、工廠排放的廢氣
D、植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

SO3是工業(yè)制硫酸的原料，其中S的化合價(jià)是（　�。�
A、+2B、+4C、+6D、-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、氮?dú)庥糜谥葡跛?/span>
B、稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣
C、氧氣用于支持燃燒
D、氦氣用于填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣受到嚴(yán)重污染，造成了很大危害，為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，人類正在積極行動(dòng)．請(qǐng)回答：大氣污染會(huì)造成哪些危害（答出兩點(diǎn)）？天空變得更藍(lán)你能做些什么？（答出兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小傳同學(xué)在他的探究活動(dòng)報(bào)告中寫(xiě)到“人吸進(jìn)的是氧氣，呼出的是二氧化碳”，你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？

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