【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒
B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
【答案】C
【解析】解:A、紅磷燃燒放出熱量,所以開始裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,紅磷燃燒消耗氧氣同時生成五氧化二磷固體,最后裝置內(nèi)壓強(qiáng)要減小,圖中不符合,故A錯誤;
B、將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中,生成的銀會附著在銅片的表面,會使固體的質(zhì)量增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后為一定值,圖中不符合,故B錯誤;
C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,生成的氫氣的質(zhì)量相同,由于鎂的活動性比鋅強(qiáng),所以反應(yīng)的時間短,故C正確;
D、由于過氧化氫在二氧化錳的作用下會分解放出氧氣,液體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小,圖中不符合.故D錯誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識,掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用,以及對金屬材料的選擇依據(jù)的理解,了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 鑒別O2、CO2氣體 | 燃著的木條 |
B | 鑒別氯化銨和氯化鉀 | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
C | 除去木炭粉中的鐵粉 | 磁鐵吸引 |
D | 除去NaOH溶液中的Ca(OH)2 | 通入足量CO2,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本中的圖表、模型等都能提供很多信息.下面有關(guān)說法錯誤的是( )
A.根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”,可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性
B.根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”,可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小
C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時的溶解度大小
D.根據(jù)“溶解度曲線”,可以分析獲得晶體的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.二氧化碳可作氣體肥料
B.露天焚燒秸稈制取草木灰
C.焊接金屬使用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
D.回收廢棄塑料能減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅,其原理是________________;氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______________(答出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( 。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少B.鐵絲生銹后質(zhì)量增加
C.潮濕的衣服在陽光下曬干D.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少
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