【題目】某同學(xué)配制50g 6% 氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

（1）其中操作錯誤的是_________（填序號）。

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________。

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_________（選填字母），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_________保持水平。

A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL

（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是　_________（填序號）

A．氯化鈉固體不純 B ．用生銹砝碼稱量 C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

【答案】① 廣口瓶 C 凹液面的最低處 AD

【解析】

（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；

（3）溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g-3g=47g（合47mL），應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積；量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平；

（4）A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項正確；

B、用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項不選；

C、溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項不選；

D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①___________

(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_________________；

(3)實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：______(填字母)；

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前，集氣瓶中未注滿水

C.收集后，集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取氨氣時應(yīng)選用的實驗裝置為_______和 ______(填裝置編號)。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_____ 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，③ 若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

（1）寫出各物質(zhì)的名稱：

A __；B　___；C　_ ；D __ ； E____

（2）用文字表達(dá)式表示① ②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型

①_________（__________）；

②_______ （__________）；

③ ______ （_____________）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。

(1)人體中含量最高的元素_______________________。

(2)空氣污染物中有害氣體有 SO2、CO和____________(填化學(xué)式)。

(3)金剛石和石墨由________構(gòu)成，兩者物理性質(zhì)差異大的原因__________石墨作電極利用其的_________性。

(4)鑒別硬水和軟水常用的試劑_____________。

(5)鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象____________，實驗裝置中集氣瓶底留水或細(xì)沙的作用_______________。

(6)自來水廠中加入 ClO2進(jìn)行殺菌消毒，ClO2的名稱是______，該化合物中氯元素的化合價是______。

(7)下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是______，表示混合物的是_______(填序號)。

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成，先將礦石粉碎，再用它制備氫氧化鎂，流程示意圖如圖所示：

（1）礦石粉碎的目的是___________。

（2）溶液A中共含有________種陽離子。

（3）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。

氫氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為__________，溶液B中一定含有的溶質(zhì)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是

A．②③化學(xué)性質(zhì)相同 　　　　　 B．它們表示兩種元素

C．①表示的是原子，②表示的是離子 D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ）

A．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，做了一個大型的廣告（如圖），該化肥主要成分是碳酸氫銨所含雜質(zhì)不含氮元素，計算

（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_________

（2）碳酸氫銨中各原子的個數(shù)比__________

（3）氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比_________

（4）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（結(jié)果精確到0.1%）

（5）通過上述計算判斷該廣告屬于_________（填“虛假”或“真實”廣告）；每袋化肥中最多含氮元素_______kg

（6）15.8kg的碳酸氫銨和________kg CO(NH2)2所含氮元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小昌同學(xué)從家里撿來了一些雞蛋殼（主要成分為碳酸鈣），為測定碳酸鈣的含量，他做了如下的實驗：首先，稱取50g雞蛋殼樣品，然后將150mL鹽酸分5次加入（假設(shè)雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）x=______g

（2）小昌測得雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____？

（3）若用80克雞蛋殼制取二氧化碳，最多能生成多少克____？（保留到0.1）

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