【題目】下列說法錯誤的是

A. 圖 1活性炭的主要作用是吸附和過濾

B. 圖 2電解水實驗，試管2中的氣體具有可燃性

C. 圖 2水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是增強水的導(dǎo)電性從而加快反應(yīng)速率

D. 圖 3海水淡化，其淡化原理類似教材中的蒸餾凈化水的操作

【答案】B

【解析】

A. 圖 1活性炭的主要作用是吸附和過濾，故A正確；

B. 圖 2電解水實驗時，正極產(chǎn)氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，試管2中的氣體體積少是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故B錯誤；

C. 圖 2水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是增強水的導(dǎo)電性從而加快反應(yīng)速率，故C正確；

D. 圖 3海水淡化是水先氣化，再液化，其淡化原理類似教材中的蒸餾凈化水的操作，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：

（1）聯(lián)想：在牙膏中添加某種元素，也能起到防止齲齒的作用，這種元素是_____（填元素序號）．

（2）比較：在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）通過比較溶解度曲線，請你說出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一個共同點_____．

（3）40℃時，將30g木糖醇放放50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____．60℃時木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）．

（4）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗，并說明理由_____。

（3）列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有_____、_____或水生成．其實質(zhì)是溶液中自由移動的_____數(shù)目減少．如圖所示，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的類型為_____反應(yīng)．圖中所示反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____離子（填寫離子符號，下同）和_____ 離子結(jié)合生成了化學性質(zhì)不穩(wěn)定的_____，分解生成了_____，從而導(dǎo)致反應(yīng)的發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表列出的是生活和工業(yè)中常用的三種漂白劑．

種類

亞氯酸鈉

二氧化氯

漂白粉

化學式

NaClO2

ClO2

Ca(ClO)2和CaCl2

(1)三種漂白劑中，Ca(ClO)2屬于___(填序號)．

①混合物 ②化合物 ③氧化物

(2)ClO2中氯元素的化合價為___．

(3)表格中的物質(zhì)(除CaCl2)，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是___．

(4)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分．

①次氯酸鈣在潮濕的空氣中久置會生成具有漂白性的物質(zhì)次氯酸(HClO)和難溶于水的白色固體，反應(yīng)的化學方程式___，該反應(yīng)的基本類型是___．

②工業(yè)使用漂白粉時常根據(jù)(4)中①的反應(yīng)原理，通過添加少量的___(填序號)物質(zhì)來解決漂白粉漂白緩慢的問題．

A 氫氧化鈉 B 稀鹽酸 C 氫氧化鈣 D 氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗操作

(1)下圖所示，網(wǎng)罩的作用是________________。

(2)下圖是赤鐵礦石冶煉鐵流程

①用赤鐵礦石冶煉鐵的反應(yīng)原理是____________________________(用化學方程式表示)。

②向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中________的作用(填一種儀器的名稱)。

③在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)時，進行了如下所示的實驗。

（1）如圖中實驗后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質(zhì)是_____。

（2）如圖中實驗后某試管的底部有藍色沉淀，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。寫出上述發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_____（寫出1個即可）。

（3）總結(jié)堿的通性：能與_____、_____、_____、_____反應(yīng)。

（4）不同堿具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所選用的收集裝置是E或 （填字母序號，下同）。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)，探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量為1.4g

④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)

甲同學利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算；

乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。

回答下列問題：

(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式為___，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B 實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積

【答案】（1）；使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）過濾；（3）乙；（4）AC；

【解析】

試題（1）由于銅排在了氫的后面，所以與酸不反應(yīng)，反應(yīng)物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，氫氣后面標上上升符號；實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅，先進行過濾，得到帶有硫酸鋅溶液的銅，再進行洗滌除去表面的硫酸鋅，再進行干燥除去水即可；（3）根據(jù)加入稀硫酸的量進行計算需要知道稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，而題中沒有告知；（4）由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時，放出熱量，如果沒等冷卻到室溫，根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多，所以誤認為得到的氫氣多，再就是數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積，計算的結(jié)果就偏大；

考點：金屬的化學性質(zhì)；化學方程式；實驗誤差分析；

點評：熟記金屬活動性順序表，知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應(yīng)生成氫氣，而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣；化學反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比都是純凈物之間的質(zhì)量比，而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；本題容易出錯的地方是對實驗結(jié)果的評價，要知道鋅與硫酸反應(yīng)放出熱量，會造成相應(yīng)的誤差，必須冷卻到室溫才能進行觀察和計算。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？

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