8.(1)A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出.已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末.

請(qǐng)寫(xiě)出E→F的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)現(xiàn)有A、B、C三瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成,假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃,并把燃燒后生成的氣體依次通過(guò)盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若A瓶中的氣體為一氧化碳,則燃燒后乙(填“甲”或“乙”)瓶的質(zhì)量增加;
②若B瓶中的氣體為氫氣,則燃燒后甲(填“甲”或“乙”)瓶的質(zhì)量增加;
③若C瓶中的氣體燃燒,甲試劑瓶的質(zhì)量增加,乙試劑瓶的質(zhì)量也增加,則C瓶中的氣體的可能是5種組成(填數(shù)字).

分析 (1)根據(jù)A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),A是天然氣的主要成分,所以A是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,B在常溫下是液態(tài),所以B是水,C是二氧化碳,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,所以D是氫氧化鈣,二氧化碳能與灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能還原金屬氧化物,紅棕色固體可能是氧化鐵,則生成的F是鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)甲烷由碳、氫元素組成,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水;氫氣由氫元素組成,燃燒時(shí)只生成水;一氧化碳由碳、氧元素組成,燃燒時(shí)只生成二氧化碳;濃硫酸有吸水性,吸收水分后質(zhì)量會(huì)增加;澄清的石灰水能與二氧化碳反應(yīng),使澄清的石灰水變渾濁,溶液質(zhì)量增加進(jìn)行解答.

解答 解:(1)A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),A是天然氣的主要成分,所以A是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,B在常溫下是液態(tài),所以B是水,C是二氧化碳,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,所以D是氫氧化鈣,二氧化碳能與灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能還原金屬氧化物,紅棕色固體可能是氧化鐵,則生成的F是鐵,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:;故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)甲烷由碳、氫元素組成,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水;氫氣由氫元素組成,燃燒時(shí)只生成水;一氧化碳由碳、氧元素組成,燃燒時(shí)只生成二氧化碳;濃硫酸有吸水性,吸收水分后質(zhì)量會(huì)增加;澄清的石灰水能與二氧化碳反應(yīng),使澄清的石灰水變渾濁,溶液質(zhì)量增加.
①若A瓶中的氣體為一氧化碳,燃燒只產(chǎn)生二氧化碳,因此乙瓶質(zhì)量增加;
②若B瓶中的氣體為氫氣,燃燒只產(chǎn)生水,因此甲瓶質(zhì)量增加;
③若C瓶中的氣體燃燒,甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加,即生成物為二氧化碳和水,也就是說(shuō)氣體中既有碳元素,又有氫元素,可能的組合為①甲烷、②甲烷和氫氣、③甲烷和一氧化碳、④甲烷、一氧化碳和氫氣、⑤一氧化碳和氫氣.
故答案為:①乙   ②甲  ③5.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和物質(zhì)的推斷,解決問(wèn)題時(shí)要抓住實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的操作、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等方面,從基礎(chǔ)入手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列除雜(括號(hào)里的物質(zhì)是雜質(zhì))方法正確的是( 。
A.CO2(CO)--點(diǎn)燃?xì)怏w
B.CaCl2溶液(稀鹽酸)--加入過(guò)量碳酸鈣過(guò)濾
C.NaCl溶液(Na2CO3溶液)--加入適量的 硝酸鈣溶液過(guò)濾
D.KNO3溶液(NaCl)--加入過(guò)量的硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4  Na2O  C  COB.Mg(OH)2  CuSO4  C  CO2
C.KOH  HNO3  O2  SO3D.HCl  NaOH  O2  P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度大小為30g.
(2)Q點(diǎn)表示t2℃時(shí)甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等
(3)欲將接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變成它飽和溶液,可分別采取降溫、增加溶質(zhì)的方法.
(4)將等質(zhì)量的t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃,析出晶體更多的是甲物質(zhì)(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)鋁制餐具比鐵制餐具更耐腐蝕,原因是鋁在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜.
(2)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)2和CaCO3].已知醋酸的水溶液中存在CH2COO-和H+,請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O.
(3)山藥的黏液中含有一種堿性物質(zhì),皮膚沾上后會(huì)發(fā)癢,為止癢可涂抹廚房中的食醋(或檸檬汁)等顯酸性的物質(zhì).
(4)鋇餐透視時(shí)需口服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇(BaCO3)會(huì)與胃酸反應(yīng)而中毒,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可生成碳酸鋇沉淀,其反應(yīng)示意圖可表示如圖,請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)Ba2+和CO32-反應(yīng)生成BaCO3沉淀(或Ba2++CO32-═BaCO3↓).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.甲烷在氧氣中燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
B.硫在氧氣中燃燒:2S+3O2═2SO3
C.氧化鐵和一氧化碳反應(yīng):Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
D.氫氣在氧氣中燃燒:H2+O2═H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)注健康,預(yù)防疾。铝袛⑹稣_的是( 。
A.人體血液的PH范圍為0.9-1.5
B.碘攝取量過(guò)多也能導(dǎo)致甲狀腺腫大
C.維生素在人體內(nèi)部不能合成
D.油酯、蛋白質(zhì)、糖類都能為人體提供能量,其中油脂是主要供能物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.小剛同學(xué)在理化生實(shí)驗(yàn)考試中,抽到的題目是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液”.
(1)量取水時(shí),小明將量筒放在桌面上俯視刻度,所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)要把20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液稀釋為1%,需要水的質(zhì)量為20g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說(shuō)法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
B.硫元素的核電荷數(shù)為16
C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D.硫氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰

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