19．下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　　）
A．H2SO4  Na2O  C  COB．Mg（OH）2  CuSO4  C  CO2
C．KOH  HNO3  O2  SO3D．HCl  NaOH  O2  P2O5

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，酸式電離生成的陽離子全部是氫離子的化合物，堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答．

解答 解：A、Na2O 是由鈉氧兩種元素組成的氧化物不是堿；不符合題意，故A錯誤；
B、Mg（OH）2 是堿；CuSO4 是鹽，不符合題意，故B不正確；
C、KOH 是堿；HNO3 是酸，不符合題意，故C錯誤；
D、HCl是酸，NaOH是堿； O2是單質(zhì) P2O5是氧化物；故D正確；
故選D．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及有關(guān)的概念進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A．食品保鮮的辦法B．物質(zhì)與構(gòu)成的微粒
真空包裝一放置氧化而變質(zhì)
加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛
密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質(zhì)等		銅由原子直接構(gòu)成
氧氣由氧分子構(gòu)成
氯化鈉由Na+和Cl構(gòu)成
C．日常物質(zhì)的鑒別D．化學(xué)與社會、生活
硬水和軟水一肥皂水
氦氣和二氧化碳?xì)庖挥贸吻迨宜?br />黃金和黃銅一用稀硫酸		降低水硬度方法：煮沸和蒸餾
銨態(tài)氫肥不能與堿性物質(zhì)混用一導(dǎo)致肥效降低
塑料、合金、合成橡膠一屬于有機合成材料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)．現(xiàn)有①碳酸鈣②燒堿③一氧化碳④生石灰⑤石墨⑥氫氣，請按要求用序號填空：
（1）可作干電池中電極的是⑤；
（2）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是③；
（3）屬于理想的清潔能源是⑥；
（4）可用來去除油污，爐具清潔劑中含有的是②；
（5）可作食品干燥劑的是④；
（6）可作補鈣劑的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最高的元素O；  （2）3個氨氣分子3NH3；
（3）1個鎂離子Mg2+；             （4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管   ②集氣瓶
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）B，最好選用的收集裝置是C．
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某氫氧化鈣中含碳酸鈣雜質(zhì)．稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g的水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生．測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表示．
加入鹽酸的質(zhì)量g02537.5
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量g457080.3
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．
（2）加入鹽酸的質(zhì)量在0-25g時，氫氧化鈣 與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．
（3）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為2.2 g．
（4）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小明對弟弟說“廚房就是一個化學(xué)世界．柴、米、油、鹽、醬、醋、茶都是化學(xué)物質(zhì)”．今天請你和小明一起給弟弟普及一點化學(xué)知識．
（1）“米、面”中富含的營養(yǎng)素是：糖類；食鹽是一種最重要的調(diào)味品．它為我們提供的營養(yǎng)素是無機鹽；加碘食鹽中的“碘”是指元素（填“分子”“原子”或“元素”）；包裝食鹽及多種物品爪用的塑料袋，是用有機合成材料制成． 
（2）綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，C76H52O46可表示 的意義是寧酸由C、H、O三種元素組成（寫一點）．
（3）小明上網(wǎng)了解到：某食品加工廠生產(chǎn)的醬油中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%該廠日產(chǎn)醬油15t，則該廠每月（30天）消耗食鹽的質(zhì)量為67.5t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

請寫出E→F的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
①若A瓶中的氣體為一氧化碳，則燃燒后乙（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
②若B瓶中的氣體為氫氣，則燃燒后甲（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
③若C瓶中的氣體燃燒，甲試劑瓶的質(zhì)量增加，乙試劑瓶的質(zhì)量也增加，則C瓶中的氣體的可能是5種組成（填數(shù)字）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．利用如圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是（　�。�
A．分子運動加快B．分子體積變大C．分子間隔變大D．分子個數(shù)變多

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