18.下列除雜(括號里的物質(zhì)是雜質(zhì))方法正確的是(  )
A.CO2(CO)--點(diǎn)燃?xì)怏w
B.CaCl2溶液(稀鹽酸)--加入過量碳酸鈣過濾
C.NaCl溶液(Na2CO3溶液)--加入適量的 硝酸鈣溶液過濾
D.KNO3溶液(NaCl)--加入過量的硝酸銀溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3溶液能與適量的硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、NaCl能與過量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是( 。
A.鉆木取火--使可燃物的著火點(diǎn)升高
B.釜底抽薪--燃燒需要可燃物
C.真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活--金剛石硬度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A.食品保鮮的辦法B.物質(zhì)與構(gòu)成的微粒
真空包裝一放置氧化而變質(zhì)
加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛
密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質(zhì)等
銅由原子直接構(gòu)成
氧氣由氧分子構(gòu)成
氯化鈉由Na+和Cl構(gòu)成
C.日常物質(zhì)的鑒別D.化學(xué)與社會、生活
硬水和軟水一肥皂水
氦氣和二氧化碳?xì)庖挥贸吻迨宜?br />黃金和黃銅一用稀硫酸
降低水硬度方法:煮沸和蒸餾
銨態(tài)氫肥不能與堿性物質(zhì)混用一導(dǎo)致肥效降低
塑料、合金、合成橡膠一屬于有機(jī)合成材料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用下列化學(xué)名詞填空(填序號):
①乳化  ②溶解過濾  ③煮沸  ④緩慢氧化  ⑤蒸發(fā)結(jié)晶  ⑥吸附  ⑦升華
(1)硬水軟化的方法③;
(2)海水曬鹽⑤;
(3)用洗潔精洗去餐具上的油污①;
(4)白磷在空氣中自燃④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等B.煤碳產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣
C.檸檬制作檸檬汁D.工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置如圖所示,從U形管注入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸未能與有孔塑料板上的石灰石接觸,但此時(shí)已無稀鹽酸可加,則下列溶液中,最適宜添加的是( 。
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.氯化鈉溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān).現(xiàn)有①碳酸鈣②燒堿③一氧化碳④生石灰⑤石墨⑥氫氣,請按要求用序號填空:
(1)可作干電池中電極的是⑤;
(2)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是③;
(3)屬于理想的清潔能源是⑥;
(4)可用來去除油污,爐具清潔劑中含有的是②;
(5)可作食品干燥劑的是④;
(6)可作補(bǔ)鈣劑的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最高的元素O;  (2)3個(gè)氨氣分子3NH3;
(3)1個(gè)鎂離子Mg2+;             (4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出.已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末.

請寫出E→F的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體,它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成,假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃,并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶.請回答下列問題:
①若A瓶中的氣體為一氧化碳,則燃燒后乙(填“甲”或“乙”)瓶的質(zhì)量增加;
②若B瓶中的氣體為氫氣,則燃燒后甲(填“甲”或“乙”)瓶的質(zhì)量增加;
③若C瓶中的氣體燃燒,甲試劑瓶的質(zhì)量增加,乙試劑瓶的質(zhì)量也增加,則C瓶中的氣體的可能是5種組成(填數(shù)字).

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