【題目】按要求用正確的化學符號填空：

(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物____；(2)乙醇____；(3)2個鈣離子________；

(4)三個銨根離子_______；(5)氧化鐵中鐵元素+3價_______

【答案】H2O C2H5OH 2Ca2+ 3NH4+

【解析】

(1)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O。

(2)乙醇的化學式為：C2H5OH。

(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個鈣離子可表示為2Ca2+。

(4)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個銨根離子可表示為：3NH4+。

(5)由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。

請寫出裝置E中儀器的名稱______、______。導管、膠皮管除外

實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置是______和______或E，寫出該反應的化學方程式______。

若某氣體只能用裝置D收集，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是______、______。

裝置F是某同學利用塑料瓶和其它用品沒計的氣體發(fā)生裝置，該設計與裝置B比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點______。

實驗室中，通常用銅和稀硝酸在常溫下反應制備一氧化氮，該氣體有劇毒、易與氧氣反應、難溶于水，應選擇______與______組合而成的裝置從中選，尾氣處理操作略去。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如圖所示。下列有關說法錯誤的是（　�。�

A. 反應前后鉑催化劑的質(zhì)量不變

B. 反應前后分子的種類發(fā)生改變

C. 反應中二氧化氮與氮氣的分子個數(shù)之比為1：1

D. “、、”這三種微粒構成的物質(zhì)均為化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雅安蒙頂山是世界茶文化的發(fā)源地，盛產(chǎn)多種高品質(zhì)茶葉。綠茶中的單寧酸化學式為具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，下列說法錯誤的是　　

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 單寧酸中含76個碳原子

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關。請回答下列問題

為保證人身安全，進入久未開啟的地窖前，必須先做______試驗；

維生素A有助于對眼部疾病的治療，包括維生素和維生素兩種。依據(jù)化學式從宏觀上分析它們的相同之處是______；

不能在封閉室內(nèi)用天然氣烤火是為了防止______中毒；

森林突發(fā)大火時，在前方開辟隔離帶的目的是______；

壁畫顏料中的鉛白由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛，影響畫面的色澤。當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學方程式______。

純凈物A可用作氣體燃料，將一定質(zhì)量的A與160gB按如圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132gC和72D。

參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是______g；

已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（　�。�

A. ①是陰離子，其核外電子排布與Ar原子相同

B. 若②是陽離子，則x＝8

C. ①③屬于同種元素，因此化學性質(zhì)相似

D. ④符號為Mg2+，化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解圖線，下列說法正確的是（　�。�

A. t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＝乙

B. t3℃時，將甲，丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，丙不變

C. 乙中混有少量雜質(zhì)甲，可采用降溫結晶的方法進提純

D. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比都為3：10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G 是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物，E、F、G 都是金屬單質(zhì)，且 F 為導電性、導熱性最好的金屬，A 和 G 均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:

（1）寫出 G 物質(zhì)的化學式____。

（2）寫出 B 物質(zhì)的一種用途____。

（3）寫出①反應的化學方程式_______。 寫出②反應的化學方程式____。

（4）從微觀角度解釋 B 和 D 兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖裝置進行有關氣體的制取實驗，請回答下列問題：

甲同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體來制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是______填字母，反應的化學方程式為______，乙同學在缺少的情況下，用少量的與較多的固體混合物加熱制取氧氣，該方法是否可行______填“可行”或“不可行”；理由是______。

二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室通常利用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應制取，可選擇的發(fā)生裝置是______填字母：收集二氧化硫可以用排空氣法，選擇的收集裝置最好是______填字母，你選擇該裝置的理由是______填字母。

A.二氧化硫密度比空氣大 二氧化硫密度比空氣小 二氧化硫是有毒氣體，防止污染空氣

已知二氧化硫易溶于水，故實驗室收集二氧化硫不能用排水法收集，請設計一個簡單的實驗，驗證其水溶性。

現(xiàn)提供：一試管二氧化硫氣體已用橡膠塞塞住試管，水槽，水。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

二氧化硫易溶于水。

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