【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進工藝精制而成.

1)在實驗室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:________%

2)每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是:________

3)現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計)是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請列式計算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________(計算結(jié)果精確到0.1%)?

【答案】蒸發(fā); 80 預(yù)防缺鐵性貧血 15.7%

【解析】

1)若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:;

2)向食用鹽中添加亞鐵氰化鉀的作用是:預(yù)防缺鐵性貧血;

3)該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低:

故答案為:(1)蒸發(fā),80;(2)預(yù)防缺鐵性貧血;(315.7%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(

A. 向一定量且等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入足量的稀鹽酸

B. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液混合

C. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 向一定量的氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐滴加碳酸鈉溶液至過量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是( )

①一定質(zhì)量稀鹽酸中加入某物質(zhì)

②澄清石灰水中通入CO2

③加熱氯酸鉀制取氧氣

④敞口放置濃硫酸

A. ①圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入金屬鐵的質(zhì)量,也可以表示加入碳酸鈣的質(zhì)量

B. ②圖中縱坐標(biāo)既可以溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液導(dǎo)電性

C. ③圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量

D. ④圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱到約800℃,得到黃銅(銅鋅合金,外觀似黃金),其流程如下:

請回答下列問題:

(1)赤銅礦中銅元素的化合價為_____;

(2)區(qū)分黃銅與黃金的方法?(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)________________

(3)氣體A中除CO2外,還有一種氣體是_____(填化學(xué)式);

(4)加熱時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①ZnCO3═ZnO+CO2↑(條件:高溫)

②C+2ZnO═2Zn+CO2↑(條件:高溫) ③_____________;(木炭粉與赤銅的反應(yīng))

已知化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。在反應(yīng)②中,ZnO發(fā)生_____(填“氧化”或“還原”)反應(yīng);

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:

資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

1)農(nóng)業(yè)上,硝酸鉀用作水溶性肥料,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。

2A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入110g、86g、64g32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。

_____(填字母序號)中盛的一定是飽和溶液。

②使B燒杯的溶液升溫至50℃時,溶液的質(zhì)量為_____g。

③采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對于最終四個燒杯中的溶液,下列說法正確的是_____(填字母序號)。

A 溶劑質(zhì)量可能相等 B 溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能有相等的 D 燒杯A中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱是________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,欲收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________。收集滿后結(jié)束時應(yīng)先________。

3)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管②中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________。

4G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________

5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用________溶液來吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小四北和同學(xué)們在實驗室探究空氣中氧氣含量的測定。

如圖3

如圖4

1)(實驗回顧)如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

①用彈簧夾夾緊橡皮管。②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子。③_________。④觀察并記錄水面的變化情況.

(實驗反思)多次實驗,集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5。其原因是_______。(答一點即可)

2)小亮同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是:____。

3)小林同學(xué)指出如圖裝置仍有不足之處,并設(shè)計了如圖裝置。其中氣球的作用是_______。

4)小四北在團隊的幫助下,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟如下;

a、在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

b、用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱。(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)

c、待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c

d、根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題。

①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式________________。

②在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____________。

③若實驗非常成功,當(dāng)c500mL,a=100mL,則b=_____________mL。

④組內(nèi)成員小張對實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水非常不理解。咨詢了組長之后,他終于明白“a體積的水的作用,其一是為了加快c步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是___。

⑤在如圖實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗測定值大于1/5的是___

A 裝置氣密性不好 B 止水夾未加緊

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫 D 用紅磷代替白磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:

請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:a_____ b_____

2)實驗室雙氧水來制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,也可選用裝置B利用高錳酸鉀加熱制取氧氣,但該裝置不完善,改進的方法是_____。收集一瓶較純凈的氧氣,選擇收集裝置為_____。

3)通過查閱資料得知:

1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;

2)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

回答下列問題:

若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置為_____,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法_____。

寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) ,請回答下列問題:

1)儀器a的名稱為______;

2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,選擇的發(fā)生裝置為______(填字母序號),選擇的收集裝置為______(填字母序號);

3)為探究二氧化碳與碳的反應(yīng),小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示裝置。A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是_________。

4C中石蕊溶液始終沒有變紅,則B裝置中的M最有可能是______(填字母序號)。

A 稀硫酸B 蒸餾水C 氧氧化鈉溶液

5)為防止尾氣污染,需要時尾氣進行處理,方法是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案