1．洗滌是生產(chǎn)生活中不可缺少的操作過程，下列洗滌方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用汽油洗滌手上的油污
B．用氫氧化鈉溶液洗滌手上的油污
C．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%─5%的碳酸氫鈉溶液
D．用餐具洗潔劑清洗油膩的餐具

分析 A、根據(jù)油污的溶解性考慮；
B、根據(jù)氫氧化鈉與油污是否反應(yīng)考慮；
C、酸沾到皮膚操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；
D、根據(jù)乳化作用考慮．

解答 解：
A、因?yàn)橛臀鄄灰兹苡谒兹苡谄�，所以利用溶解性將其洗掉，故A說法正確；
B、由于氫氧化鈉具有很強(qiáng)的腐蝕性不能用來(lái)洗滌手上的油污，容易腐蝕手，故B說法錯(cuò)誤；
C、如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，立即用布拭去，再用大量清水沖洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液，故C說法正確；
D、洗潔精洗油污是利用乳化作用把大的油滴顆粒分解成小的顆粒而被洗掉，故D說法正確．
故選B

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的溶解性和乳化原理，酸沾到皮膚在處理時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰作了如下探究：
【提出猜想】
猜想一：沒有變質(zhì)，只有CaO和NaOH兩種固體；
猜想二：部分變質(zhì)
猜想三：已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了CaCO3和Na2CO3．
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖所示：

【做出判斷】（1）若把Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3加入水中不會(huì)放出熱量，則由操作②中的現(xiàn)象可判斷猜想三不成立（填“成立”或“不成立”）．
（2）操作④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；由操作⑤、⑥中的現(xiàn)象可判斷濾液里含有Na2CO3（填化學(xué)式），由此判斷猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）．
（3）綜合（1）、（2）中的結(jié)論，判斷該堿石灰的變質(zhì)情況為部分變質(zhì)．
【拓展應(yīng)用】（4）由上述實(shí)驗(yàn)說明，在實(shí)驗(yàn)室存放堿石灰應(yīng)密封、防潮保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．鎂、鋅、鐵各56g，含原子數(shù)目由多到少的次序是鎂＞鐵＞鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．等質(zhì)量的鐵，鎂，鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量（　�。�
A．鐵產(chǎn)生的氫氣多B．一樣多C．鋅產(chǎn)生的氫氣多D．鎂產(chǎn)生的氫氣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B．當(dāng)溫度大于t1℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于B溶液
C．等質(zhì)量的A、B溶液從t2℃降溫至t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D．A物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱水槽．
（2）玻璃管插入橡膠塞的方法是用水潤(rùn)濕玻璃管，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用裝置A制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置C（填序號(hào)）；王思同學(xué)想探究二氧化碳的性質(zhì)，他把濃鹽酸和大理石裝入裝置A后，把制取的氣體依次通入F、G兩支試管，發(fā)現(xiàn)F中變紅，G中始終無(wú)渾濁且有氣泡．用化學(xué)反應(yīng)方程式回答“G中始終無(wú)渾濁且有氣泡”的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O（填反應(yīng)方程式）．
（5）在丙圖中，打開分液漏斗的旋塞，在廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)只有微觀意義的是（　�。�
A．Cl2B．HC．CuD．2N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)為了測(cè)定一瓶過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液20.0g，加入二氧化錳0.5g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g．請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為0.8g，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（2）計(jì)算這種過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列儀器中，不能用作反應(yīng)器的是（　�。�
A．量筒B．燒杯C．試管D．燃燒匙

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同步練習(xí)冊(cè)答案