【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____。
(2)①化石燃料的開采和使用,大大促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無(wú)關(guān)的是_____(填字母序號(hào))。
A 溫室效應(yīng)
B 酸雨
C 火山爆發(fā)
D 霧霾天氣
②十大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
③發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證。
①證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g,加熱一段時(shí)間后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g,請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。
【答案】碳原子的排列方式不同 C 主要從節(jié)能環(huán)保、減少二氧化碳排放的角度考慮:隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦……減少使用私家車次數(shù)、多乘公交或騎自行車、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器……減少使用一次性筷子和餐盒、雙面使用紙張、倡導(dǎo)垃圾分類回收……(合理即可) 黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì),澄清石灰水變渾濁(或固體由黑色變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁) 24g
【解析】
(1)碳的幾種單質(zhì)中,由于碳原子的排列方式不同,故它們的物理性質(zhì)有很大的差異。
(2)①A、化石燃料的大量燃燒會(huì)放出大量的二氧化碳,造成溫室效應(yīng),故有關(guān);
B、化石燃料燃燒可能放出二氧化硫、二氧化氮等氣體,易形成酸雨,故有關(guān);
C、火山爆發(fā)與化石燃料的燃燒,故無(wú)關(guān);
D、霧霾天氣可能是由于大量的燃燒化石燃料,產(chǎn)生了煙塵而引起,故有關(guān)。故選C。
②乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
③減少使用私家車次數(shù)、多乘公交或騎自行車、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器,多植樹造林都可以降低我要退貨的排放量,符合低碳生活的理念。
(3)①木炭與氧化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳,體現(xiàn)了木炭的還原性,故屬于現(xiàn)象為:固體由黑色變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁。
②澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:。
③由題干可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為:45g-38.4g=6.6g;
設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x
解得x=24g,即參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為24g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我省有漫長(zhǎng)的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源
(1)海水曬鹽:
①海水“曬鹽”是利用__________(填字母代號(hào))的方法使NaCl晶體析出。
A升高溫度,使NaCl溶解度增大
B風(fēng)吹日曬,使溶劑蒸發(fā)
②海水“曬鹽”后,所得的母液是氯化鈉的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)粗鹽提純:除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:①加入過(guò)量的Na2CO3溶液 ②加入過(guò)量的BaCl2溶液 ③加入過(guò)量的NaOH溶液 ④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7 ⑤過(guò)濾 ⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是______(填字母)。
A①③②④⑤⑥
B②③①④⑤⑥
C③①②⑤④⑥
D②③①⑤④⑥
其中操作①加入過(guò)量的Na2CO3溶液,可除去的溶液中的離子是______(填離子符號(hào)),④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是__________。
(3)海水制鎂:實(shí)際生產(chǎn)中,步驟Ⅲ常選用__________(填化學(xué)式)作為沉淀劑,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅲ、IV、V三步轉(zhuǎn)換的主要目的是______________。
(4)海水“制堿”:氨堿工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w,_______(填化學(xué)式)先結(jié)晶析出,原因是______________,寫出步驟I的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu),1906年盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn):讓一束平行的帶正電且質(zhì)量比電子大許多的α粒子穿過(guò)極薄的金箔時(shí),發(fā)現(xiàn)有少數(shù)α粒子改變了原來(lái)的直線射程,而發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn);極少數(shù)(約萬(wàn)分之一)α粒子,像遇到某種不能穿透的堅(jiān)實(shí)東西而被折回。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的觀點(diǎn)是_____(填標(biāo)號(hào))。
A 原子核帶正電
B 原子核體積小、質(zhì)量大
C 原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D 相對(duì)于原子核,核外空間很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)氧分子__________;硫酸鋁___________。
(2)下圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①D所表示的粒子是______(填寫化學(xué)符號(hào)),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填序號(hào))。
②鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______,D、F形成化合物的化學(xué)式是_______。
③與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______(填寫字母序號(hào))。
A原子的核外電子數(shù)
B元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅能與O2、CO2反應(yīng),還能與N2反應(yīng)生成氮化鎂。
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為_____。
(2)如圖是鎂與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如圖:
(1)通過(guò)濾網(wǎng)可去除_______________(填 “可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)?咕钚詮(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等,其中活性炭主要是起__________作用。
(2)自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,該過(guò)程發(fā)生___________變化(選填“化學(xué)”或“物理”)。生活中可用_________來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是不是硬水。
(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水由氫、氧兩種元素組成的是_____________。
a水的電解
b水的蒸發(fā)
c氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是室溫下稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖中X是氫氧化鈉溶液
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中含有兩種溶質(zhì)
C.向圖中b點(diǎn)所示溶液中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②實(shí)驗(yàn)中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時(shí)才開始收集氣體,其主要原因是_______。
③將高錳酸鉀充分加熱分解后待試管冷卻再洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水,黑色)洗滌試管要用到________(填一種實(shí)驗(yàn)器材),并可推測(cè)出____________(填離子符號(hào))在溶液中呈綠色。
(2)華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣。
①寫出儀器a的名稱____________。
②用該儀器收集氧氣正放在實(shí)驗(yàn)桌上用毛玻璃片蓋瓶口時(shí)玻璃片應(yīng)使光滑面朝_______(填“上”或“下”)。
③選擇b儀器組裝B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月21日,江蘇鹽城市某化工園區(qū)發(fā)生爆炸事故,爆炸物為苯。查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.苯屬于易燃物
B.苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78g
C.一個(gè)苯分子是由六個(gè)氫元素和六個(gè)碳元素組成
D.苯分子式為C6H6,其分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙炔(C2H2)高
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