19.(1)在NO3中N顯+5價;
(2)KMnO4中K顯+1價;
(3)已知P顯+5價,它的氧化物的化學(xué)式是P2O5
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2

分析 (1)在原子團中,正負化合價的代數(shù)和為該原子團的化合價,據(jù)此計算氮元素的化合價即可.
(2)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,據(jù)此計算鉀元素的化合價即可.
(3)P元素X的化合價為+5價,氧元素顯-2價,由化合物化學(xué)式的書寫方法寫出其化學(xué)式即可
(4)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.

解答 解:(1)硝酸根這一原子團的化合價為-1價,其中氧元素顯-2價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則x+(-2)×3=-1,x=+5價.
(2)高錳酸鉀(KMnO4)中高錳酸根(MnO4)的化合價為-1,根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”可得,鉀元素的化合價為+1.
(3)P元素X的化合價為+6價,氧元素顯-2價,它的氧化物的化學(xué)式為P2O5
(4)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其分子符號為:CO2
故答案為:(1)+5;(2)+1;(3)P2O5;(4)CO2

點評 本題為綜合考查化學(xué)用語的題目,這種題型是中考考查的重點和熱點,只要掌握化合價規(guī)律與化學(xué)式的書寫方法,此類題目即可輕松解答.

練習(xí)冊系列答案
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9.今年的6月5日是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”.今年我國環(huán)保的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(  )
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B.天冷的時候,多燒煤來取暖
C.為了出行方便,提倡多開私家車D.增加植樹造林面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖為水分解的微觀過程示意圖.

(1)水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.
(2)如圖為電解水的實驗裝置圖,接通電源,觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生.
①通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是氫氣,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為2:1.
②結(jié)合實驗現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比.該實驗中能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是氫氣與氧氣的體積比約為2:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述不正確的是( 。
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B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.分子和原子的根本區(qū)別是,化學(xué)變化中分子可分、原子不可分
D.原子如果得到或失去電子就變成了離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)化學(xué)方程式:3A+3B═C+4D,68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng),生成24克的C,那么生成D的質(zhì)量為( 。
A.21B.68C.84D.108

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列情況不會造成環(huán)境污染的是( 。
A.過年大量燃放煙花炮竹B.在家種植花草樹木
C.建筑工地產(chǎn)生大量沙塵D.機動車排放的尾氣

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11.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子,分子,離子,下列哪些物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的(  )
A.氫氣B.氦氣C.金屬鐵D.金剛石

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8.用化學(xué)用語填空:
(1)2個水分子2H2O;
(2)5個硫酸根離子5SO42-;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是實驗室常用的蒸餾裝置.下列說法中,錯誤的是( 。
A.蒸餾時燒瓶中要放入幾粒沸石,防止加熱時出現(xiàn)暴沸
B.溫度計的水銀球要和燒瓶的側(cè)管口位于同一水平面上
C.冷水要從冷凝管的a口進入,b口流出
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同步練習(xí)冊答案