【題目】醫(yī)用CaCl2·2H2O可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用CaCl2·2H2O的工藝流程為:
已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Ca(OH)2 |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 2.3 | 4.0 | 7.8 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.7 | 5.2 | 10.8 |
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是 ,過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的pH值X的范圍是 ;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 。
(3)酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了 。
(4)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)加快固體物質(zhì)的溶解速度、漏斗 (2)5.2-7.8、Fe(OH)3 、Al(OH)3
(3)除去過(guò)量的氫氧化鈣[(Ca(OH)2 或OH-](4)80%
【解析】
試題分析:(1)溶解時(shí)玻璃棒的作用是加快固體物質(zhì)的溶解速度;過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:Fe(OH)3完全沉淀時(shí)的pH為3.7;Al(OH)3完全沉淀時(shí)的pH為5.2;但當(dāng)PH 為7.8時(shí) Al(OH)3開(kāi)始溶解。所以要使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,需要將溶液的的pH控制在5.2-7.8。濾渣A的主要成分為Fe(OH)3 、Al(OH)3
(3)因除雜時(shí)為將兩種離子全部沉淀,需要加入過(guò)量的氫氧化鈣,所以酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了除去過(guò)量的氫氧化鈣[(Ca(OH)2 或OH-]。
(4)根據(jù)題意可知:二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水。為防止二水合氯化鈣分解(或防止產(chǎn)物分解)所以蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃。
(5)已知量為氯化鈣11.1Kg;未知量為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解題思路:可根據(jù)氯化鈣和碳酸鈣在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求出碳酸鈣的質(zhì)量,再進(jìn)一步求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)CaCO3最大質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 111
x 11.1kg
100:111=x:11.1kg
x=10kg
×100%=80%
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為80%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:
(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是 。
(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)。
(4)對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有 (填寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226,則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為( )
A.226 B.88 C.138 D.31
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素的核電荷數(shù),不能確定的是( )
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 原子序數(shù) D. 電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)
B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.任何分子都是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小騰說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小獻(xiàn)說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?/span>________________________________________。
小伍說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],不可能含有H2,因?yàn)镠2易燃易爆;不可能含有CO的原因是_____________________。
最后同學(xué)一致認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______,寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。你認(rèn)為,生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和________生成的。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是____________________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
(3)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性,PH____7 (填“>”、“<”、“﹦”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )
A.一定是化合物 B.一定是混合物
C.可能是化合物 D.可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映
對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
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