【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小騰說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小獻說:不可能含有N2,因為________________________________________。

小伍說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,不可能含有H2因為H2易燃易爆;不可能含有CO的原因是_____________________。

最后同學一致認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結(jié)論】

(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有______,寫出反應(yīng)的化學方程式___________。你認為,生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和________生成的。

(2)由實驗_____________(填不能)確定該氣體中不含氧氣,理由是____________________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

(3)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液溶液變紅,說明溶液顯_________性PH____7 (填、、“﹦”)。

【答案】【猜想與假設(shè)】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素

【得出結(jié)論】

(1)二氧化碳(CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 檸檬酸

(2)不能

若生成氧氣和二氧化碳的混合物當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃

探究二:

(3)酸

【解析】

試題分析【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)物中不含氮元素一氧化碳有毒

【得出結(jié)論】由題中信息(1)二氧化碳(CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 檸檬酸

(2)不能

若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時帶火星的木條也不能復燃

探究二:滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性,PH>7 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 河水 B. 汽水 C. 蒸餾水 D. 礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分A-E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸.他們之間的關(guān)系如圖,其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng).請回答下列問題:

1A的化學式為__ ___,B與E反應(yīng)的化學方程式為:__ _,該反應(yīng)的類型是__ 反應(yīng)。

2C與D反應(yīng)的化學方程式為__

3虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是__ __→___ __ 填化學式))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用CaCl2·2H2O可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì)生產(chǎn)醫(yī)用CaCl2·2H2O的工藝流程為:

已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀及溶解時的pH為:

氫氧化物

FeOH3

AlOH3

CaOH2

開始沉淀時的pH

2.3

4.0

7.8

完全沉淀時的pH

3.7

5.2

10.8

1在實驗室進行溶解時玻璃棒的作用是 ,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

2除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時應(yīng)該控制溶液的pH值X的范圍是 ;濾渣A的主要成分的化學式為 。

3酸化時加鹽酸的主要目的為了

4若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)最大為多少 ?寫出計算過程

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Cu的意義:______________,______________,______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下表所示。

實驗過程

冷水

熱水

開始

紅色擴散較慢

紅色擴散很快

長久放置

最終均成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實驗現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子間有間隔

C.分子總是在不斷運動著 D.溫度升高,分子能量增大,運動速率加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

280

232

184

184

(1)氧氣的相對分子質(zhì)量=__________。

(2)共制得氧氣 g。

(3)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是(

A乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ×100%

D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )

A. 鐵粉用于食品保存 B. 用汽油洗去衣服上的油污

C. 稀有氣體可制成電光源 D. 鋼絲用于制導線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案