如何用一個塑料瓶把醫(yī)院的空氣帶進化學實驗室？
考點：常用氣體的收集方法
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從如何排出原瓶中的水，如何收集醫(yī)院中的空氣去分析解答．
解答：解：要想用一個塑料瓶把醫(yī)院的空氣帶進化學實驗室，就要先把塑料瓶裝滿水，把塑料瓶中原有的空氣排出，再到醫(yī)院把水倒掉，這樣醫(yī)院的空氣就進入了塑料瓶，蓋好瓶蓋，拿到實驗室即可．故答案為：先把塑料瓶裝滿水，到醫(yī)院把水倒掉，蓋好瓶蓋，拿到實驗室．
點評：生活處處有化學，從化學的視角看生活．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸．下列有關醋酸的說法正確（　�。�
A、醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素構成的
B、醋酸中氫元素的質量分數(shù)為50%
C、醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1
D、每個醋酸分子中有32個質子和32個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明學習了酸堿指示劑后，根據(jù)探究活動的提示，在家中自制紫甘藍汁酸堿指示劑．小明在家中找到了如下用品：廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍，并用這些用品完成了實驗．
第一步：制紫甘藍汁．
①將紫甘藍在廢塑料盒中搗爛，加入
 
浸泡一段時間；
②將①中得到的不溶物與液體分離，
 
（寫具體做法），得到了自制的紫甘藍汁．
第二步：小明欲用制得的紫甘藍汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性，先上網(wǎng)查得下列資料，如表所示：
在不同溶液中的顏色變化
鹽酸氫氧化鈉溶液
紫甘藍汁紅色黃色
第三步：小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，得出廁所清潔劑顯
 
性；小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?div id="vfarrfu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，得出廚房清潔劑顯堿性；
小明認為紫甘藍汁可以替代實驗室中的石蕊溶液做酸堿指示劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的分類標準有多種，對于化學變化也是一樣的，角度不同，分類方法多樣．下面是初中化學接觸到的幾個化學變化，從基本反應類型或能量轉化的角度對下列反應進行分類
①CaO+H2O═Ca（OH）2   ②C+O2
 點燃 
.
 
CO2  ③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
④C+CO2
 高溫 
.
 
2CO     ⑤CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
（1）分類標準：
 
，
（2）包括的反應：
 
（各反應填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學興趣小組的同學在探究分子的性質時，設置了如圖1所示的實驗．

甲圖所示實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明分子是
 
．他們設置了乙圖用來做對比實驗，你認為
 
（選填“有”或“沒有”）必要，你的理由是
 
．
（2）某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水，經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會有水垢生成．
①檢查家庭用水是硬水還是軟水的方法是（不要寫出現(xiàn)象和結論）
 
．
②若自來水中存在異味，可在水中加入活性炭，這是利用活性炭的
 
性．
③下列對有關水資源認識的敘述中，錯誤的是
 
．
A．水體污染加劇了淡水資源危機
B．節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．我國天津屬極度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
（3）如圖2，電解水的實驗中，檢測a試管中氣體的方法是
 
（不要求寫出現(xiàn)象和結論）；電解水的化學方程式為
 
．
（4）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）化學性質不同的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的同學取一定質量的氧化鐵與一氧化碳反應，用下圖所示裝置以合理的操作步驟實驗．
（1）加熱前要緩緩通入一會兒干燥的一氧化碳，其作用是
 
．實驗結束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻，目的是
 
．
（2）圖中a處實驗現(xiàn)象是
 
，b處實驗現(xiàn)象是
 
，石灰水的作用是
 
，a處反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

農業(yè)生產上常需要用質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100kg這種溶液，需氯化鈉
 
kg；將其中的50g溶液稀釋成質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質量
 
g；20℃時，向50g水中加入20g氯化鈉，充分溶解后，得到溶液的質量為68g，則20℃時，氯化鈉的溶解度為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D四種元素，A元素的原子的最外層電子數(shù)是次外層的三倍，B元素組成的單質是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產生淡藍色火焰，C2-的核外電子排布與氬原子相同，D元素是地殼中含量排在第二位的金屬元素．
（1）寫出A、B、C三種元素符號：A
 
、B
 
、C
 
；
（2）分別寫出C的單質、D的單質在A的單質中燃燒的化學方程式：
 
、
 
．兩者都屬于
 
反應．
（3）由于B氣體是一種具有可燃性的氣體，因此為了實驗安全必須
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭的密度比水
 
，
 
溶于水，蠟燭燃燒時，先
 
再燃燒，火焰分為
 
、
 
、
 
三層，其中
 
的溫度最高．如果用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會發(fā)現(xiàn)在燒杯內壁有
 
生成，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，會發(fā)現(xiàn)
 
，這是因為
 
．用火柴去點燃剛熄滅時的白煙，結果會發(fā)現(xiàn)
 
．

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