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【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是( )

A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

C. 常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應

D. 等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣

【答案】C

【解析】

A、向飽和的石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣與水反應使溶液中的溶質析出，故溶液的質量降低，故A選項錯誤；

B、胃舒平藥片只能降低胃液中的稀鹽酸的含量，不能使胃液的pH大于7，故B選項錯誤；

C、常溫下，相同質量的鋅和鐵中加入相同質量的稀硫酸時，由于剛開始稀硫酸不足，故兩種金屬產生的氫氣相同，最終鐵比鋅產生的氫氣多，故C選項正確；

D、催化劑只能改變反應的速率，不能增加生成物的質量，故D選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

（1）實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2__（填“＞”或“＜”）CO2，試管內溶液變成__色。

（2）實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C．推測鎂條 在SO2中燃燒的化學方程式為______________,觀察到的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，________________，根據該實驗，你對燃燒的新認識是 _____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉化器可降低氣體污染物排放，如圖是該反應的微觀示意圖。

（1）丁是一種單質，該反應的化學方程式為__________

（2）該反應中，一定不改變的有__________（填標號）。

A 各分子的質量 B 各原子的質量 C 各元素的質量 D 各物質的質量

（3）該反應中組成元素相同的物質為_______，它們化學性質不同的微觀原因是_________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示，關于該轉化關系圖，下列說法正確的是（ ）

A．如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉

B．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣

C．甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)

D．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質。

【提出問題】為什么有氨味？黑色物質的成分是什么？

【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。

實驗I．小聰取適量黑色物質與______________混合置于研缽內研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質中含有銨鹽。

實驗II．小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成，溶液不變色

________________

2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化錳

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200 g，向該溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。

(1) Cu(OH)2的相對分子質量是__________。

(2)生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質量為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質間的轉化關系如圖所示，則甲、乙、丙的順序不可能是( )

A.H2O 、H2O2 、O2B.Ca(OH)2、CaCO3、CaO

C.Al2O3、Al、Al2(SO4)3D.CO、C、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學常見的實驗裝置圖，請依據圖示回答下列問題。

（1）寫出實驗裝置圖中儀器名稱：甲__________ ；

（2）要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_________裝置來收集氧氣。裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖，其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是_______，制取該氣體的化學方程式為_____________。

（3）裝置B實驗觀察到的現(xiàn)象是____________。

（4）裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱量，生成______色固體。在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結論是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學利用如下裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應．(裝置氣密性良好)

①裝置A用于制取二氧化碳，寫出裝置A中制取二氧化碳的化學反應方程式____．

②使A中反應暫停的操作是____．

③甲同學打開裝置B中分液漏斗活塞，將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入B中，然后關閉漏斗活塞，打開____(填K1或K2)，觀察到C中液體倒流至B中．甲同學得出結論，氫氧化鈉能與二氧化碳反應．

乙同學認為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應，還應利用上述裝置補充一個對比實驗．請完成以下表格：(步驟同上，略)

分液漏斗內液體

現(xiàn)象

結論

甲同學：室溫時8mL氫氧化鈉飽和溶液．

量筒中液體倒流入B中，且量筒內液面下降至10ml刻度處．

二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應．

乙同學：____．

量筒中液體倒流入B中，且量筒內液面下降至___10ml刻度處．(填“＞”、“＜”或“=”)

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