【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
甲同學(xué)進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應(yīng)后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請回答下列問題:
(1)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計算結(jié)果精確到01%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I、水是生命之源,沒有水就沒有生命。
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個指標(biāo)可以通過活性炭的______作用而達(dá)到。
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:
由圖可知凈化水時,C、D兩個指標(biāo)可通過上圖的b、c和______過程而達(dá)到。
(2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點是______。
A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔
D.可以將硬水軟化
II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問題。
(1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:B______,G______。
(2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)寫出化學(xué)方程式:①______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是( 。
2C+O22CO C+O2CO2 2CO+O22CO2 CO2+C2CO
A. 反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時,生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料
C. 上述反應(yīng)都是化合反應(yīng),且生成物都是氧化物
D. C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳,請按下列要求填空:
可供給人類呼吸的氣體是______;
烹飪時可作調(diào)味品的是______;
天然氣的主要成分是______;
可用作冰箱除味劑的是______;
可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體是______;
綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知:火星大氣中二氧化碳約占95.32%,氧氣約占0.13%,巖層中含有較豐富的鎂資源.請回答:
(1)火星表面的平均氣溫與地球相比_____(選填“更低”、“相等”或“更高”);
(2)檢驗取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____;
(3)科學(xué)家設(shè)想:利用點燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理,可以解決人類在火星上生存的燃料問題,寫出該原理的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
實驗A集氣瓶中預(yù)先加水的目的是______。
實驗中,打開彈簧夾前集氣瓶中的實驗現(xiàn)象是______,導(dǎo)致測量結(jié)果小于的原因可能是______答一點即可。
實驗C觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳的性質(zhì)______。
已知:和既有相似性,又有差異性。實驗D,水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:______填“”或“”,試管內(nèi)溶液變成______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生命活動和生產(chǎn)生活、科學(xué)實驗中起著十分重要的作用.
硫酸銅溶液中的溶劑為______水
提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
操作Ⅲ的名稱為______.
操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的措施是______.
精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是______填字母序號.
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 蒸發(fā)時飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識正確的是
A. 點燃紅磷后再緩慢伸入集氣瓶中
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 該實驗可說明難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)人集氣瓶中的水的體積大于
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質(zhì)____________(填序號)①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為________(填字母)。
(3)實驗室若用C裝置制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)狻?/span>
①實驗室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________________(填序號)。
②氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝,難溶于水。收集氮?dú)鈺r可用排水集氣法,但不宜用排空氣法。除排水集氣法外,你還能想到的方法是:____________________。
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