根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:a           、b                 。
(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)      ,試管口要放一團棉花,原因是                                ,收集較純的氧氣最好選(填序號)       裝置,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為                        
(3)若實驗室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達式為
                                                  。
(4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是            。
(5)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是(填序號)          。
(1)    長頸漏斗          、    集氣瓶            。
(2)    A     ,   防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管         C     ;
                                                    
(3)                                                  。
(4) 將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃    。
(5)       C      。
分析:反應(yīng)裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集方法是根據(jù)氣體的密度和溶解性,檢驗和驗滿方法是根據(jù)氣體的性質(zhì).
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知a為長頸漏斗,b為集氣瓶;
(2)暗紫色固體為高錳酸鉀,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A;試管口放一團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;氧氣難溶于水,收集較純的氧氣,選用排水法,故選擇裝置C;該反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)實驗室選用無色液體制取氧氣,即用過氧化氫制氧氣,反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;
(4)用E裝置(向上排空氣法)收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;
(5)NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng),應(yīng)用排水法收集,應(yīng)選裝置C.
故答案為:
(1)長頸漏斗、集氣瓶;
(2)A,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,C,高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)過氧化氫水+氧氣;
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;
(5)C.
點評:實驗室制取氣體時的發(fā)生裝置主要分為:固體與液體常溫下反應(yīng)類與固體加熱下反應(yīng)類兩種;收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年江西,2題)實驗室檢驗氧氣應(yīng)該選用( )
A.pH試紙B.澄清石灰水C.酚酞溶液D.帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置。

(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       ;利用甲裝置還能制取           氣體。
(2) 若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從         端(填字母“a”或“b”)通入。
(3) 某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是                                   (答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分) 如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用___  _____,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去_____      ___;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是____________________________。
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿。乙炔微溶于水,密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入____;生成乙炔的化學(xué)方程式是                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)以下是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。

(1)C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是                   ;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填字母符號,下同);
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式(用化學(xué)式表示)是                           ,若用E裝置收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿?                                   ;
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是           ,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下敘述中,不正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
C.a(chǎn)L水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L
D.混合物中一定含有兩種或兩種以上的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中,正確的是
A.鎂在空氣中燃燒,放出熱量,在石棉網(wǎng)上留下白色的固體粉末
B.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黃色固體,放出大量的熱
D.氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分) 實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答下列問題。
(1)實驗儀器a的名稱是______________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____   _____。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為__________(填字母序號)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________________________。用裝置__________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到____________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011?張掖)圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是_________,
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________
(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進的是___________,若用F收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_______(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入,并需要補充的一種玻璃儀器是______________.

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同步練習(xí)冊答案