【題目】如圖是“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實驗的部分儀器或裝置。

（1）連接發(fā)生裝置時，需要用到圖甲中的儀器有_____（填數(shù)字序號）。

（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)受熱不分解），為了測定高錳酸鉀的純度，通過圖乙裝置收集并測量氧氣的體積。為了使實驗數(shù)據(jù)準確，開始收集氣體的時間應(yīng)該是_____。

A 檢驗氧氣的純度后 B 導(dǎo)管口有氣泡冒出時 C 冒出的氣泡連續(xù)均勻時

【答案】①②⑤ B

【解析】

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置屬于固體加熱制取氣體，需要用到圖甲中的儀器有①②⑤；

（2）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確，開始收集氣體的時間點應(yīng)該是導(dǎo)管口一有氣泡冒出時，因為要測定高錳酸鉀的純度，應(yīng)該是收集高錳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體，因此導(dǎo)管口一有氣泡冒出時就要收集。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B. t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 將t3℃時的甲、乙兩物質(zhì)的溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D. 當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖，填空：

___________，___________________，_________________。

（2）空氣是一種寶貴的資源

①潔凈的空氣屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）

②據(jù)報道，今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是___________。

A燃煤火力發(fā)電 B治理工地揚塵 C露天焚燒垃圾 D使用氫能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出數(shù)字“2”所表示的含義：

（1）Mg2+ ________________________

（2）H2O ________________________

（3）2H__________________________

（4）______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的實驗用來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗時要先關(guān)閉止水夾，將過量紅磷在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中，蓋緊膠塞，待紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。

（1）寫出實驗中有關(guān)反應(yīng)的文字表達式為______________。

（2）若按如圖甲所示的實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于1/5，你認為可能的原因是____________。

（3）此實驗中不能用木炭代替紅磷的理由是________________。

（4）用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進行實驗，其優(yōu)點是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標準狀況下，空氣的密度為1.293g/L，N2的密度為1.251g/L，O2的密度為1.429g/L，空氣中剩余其它氣體的平均密度為1.784g/L，空氣中N2約占總體積的78%．氧氣約占21%（答題需要寫出計算過程）

（1）若空氣中N2與O2的質(zhì)量比為x：1，則求x的值_____，（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）若需要收集一瓶O2體積分數(shù)為48.7%的氣體，則需要在集氣瓶中裝水的體積分數(shù)為多少_____？（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué)，許多結(jié)論都是通過實驗得到的．下列圖片是我們在學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時所做過的一些實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）甲實驗，石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_____；

（2）乙實驗的實驗?zāi)康氖?/span>_____；

（3）丙實驗，得出CO2的化學(xué)性質(zhì)是______；

（4）丁實驗，向充滿CO2的軟質(zhì)的塑料瓶傾倒1/3體積的水，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的實驗現(xiàn)象______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對魚鰾內(nèi)氣體產(chǎn)生興趣，他查閱資料知道魚鰾中氧氣約占1/4，其余主要是氮氣和二氧化碳，魚鰾內(nèi)氣體的密度比空氣大。該同學(xué)將一些新鮮的魚鰾放入水中，在水下用針刺一個小孔，有氣泡冒出，然后按照如圖方法收集兩瓶待用。

（1）如圖的氣體收集方法是________________，收集好后的集氣瓶應(yīng)該蓋好玻璃片后_______（正放或倒放）在桌面上。

（2）該同學(xué)將____________的木條伸入一瓶收集的氣體中，觀察到現(xiàn)象是_________________，說明魚鰾中氧氣含量較高

（3）該同學(xué)繼續(xù)向另外一瓶收集氣體中倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到現(xiàn)象為___________________，該同學(xué)得出魚鰾中二氧化碳的含量比空氣中高。你認為該結(jié)論是否正確_______________（正確或不正確）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫化學(xué)方程式，并指出其基本反應(yīng)類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_______________ ， 屬于_______________反應(yīng) ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_______________ ， 屬于_______________反應(yīng)。

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