2．有X、Y、Z三種金屬，把Y和Z分別投入到XCl2的溶液中，Z能置換出金屬X，Y不能．這三種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

分析 根據(jù)在金屬的活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣分析．

解答 解：把Y和Z分別投入到XCl2的溶液中，Z能置換出金屬X，Y不能，說明活動(dòng)性Z＞X＞Y．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于金屬活動(dòng)性順序的考查，掌握金屬的活動(dòng)性順序表，記住排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一些科普讀物中常見下列語匯，其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒有必然聯(lián)系的是（　�。�
A．藍(lán)色晶體B．黑色粉末C．綠色食品D．白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為15%的硝酸鉀溶液，若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，可以采用的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)掉一半溶劑B．加入7.5g硝酸鉀C．蒸發(fā)掉25g溶劑D．加入25g硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．液態(tài)氧氣為淡藍(lán)色
B．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C．氧氣供給呼吸，發(fā)生的是緩慢氧化
D．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
B．加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱，不必進(jìn)行預(yù)熱
C．用100mL的量筒量取10mL液體
D．向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語填空：
2個(gè)鐵原子2Fe，2個(gè)鎂離子：2Mg2+，2個(gè)水分子：2H2O；碳酸鈉：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色紅黃黃綠綠
請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：
（1）該花汁可以（填可以，不可以）做酸堿指示劑．在鹽酸中滴加該花汁，溶液顯紅色；
（2）雨水在降落過程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨，若要測(cè)定某雨水的酸堿度是否屬于酸雨，可使用pH試紙來測(cè)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．給試管里的液體加熱，液體量不超過三分之一．試管于桌面成45°，目的是防止液體濺出，加熱時(shí)先預(yù)熱，然后在液體藥品正下方，加熱時(shí)試管口向著無人的地方為避免液體沸騰濺出傷人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法或認(rèn)識(shí)是正確的是（　　）
A．垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
B．煤氣中毒應(yīng)大量喝牛奶
C．用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
D．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案