分析 (1)根據(jù)反應(yīng)方程式的寫法和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷是否反應(yīng)完全;
(2)根據(jù)濃硫酸的吸水性和方程式的寫法考慮;
(3)根據(jù)D裝置的作用考慮;
(4)根據(jù)反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留二氧化碳考慮;
(5)①根據(jù)圖1的用途考慮;②根據(jù)氣體將反應(yīng)生成的二氧化碳趕到C裝置考慮;③根據(jù)圖1 中氫氧化鈉可以吸收二氧化碳考慮;
(6)根據(jù)C裝置質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量算出碳酸鈉的質(zhì)量,再除以樣品的質(zhì)量乘以百分之百即可;
(7)根據(jù)改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)考慮;
(8)根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性考慮.
解答 解:(1)反應(yīng)物是Na2CO3和H2SO4生成物是Na2SO4、H2O和CO2用觀察法配平,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號;因?yàn)樵摲磻?yīng)有氣泡產(chǎn)生,沒有氣泡產(chǎn)生了,說明反應(yīng)完了;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以主要是除去二氧化碳中的水蒸氣;C裝置中反應(yīng)的反應(yīng)物是NaOH和CO2生成物是Na2CO3和H20,用觀察法配平;
(3)D裝置是防止空氣中的水、二氧化碳進(jìn)入C裝置造成誤差,所以用裝氫氧化鈉固體的球形管就能達(dá)到目的;
(4)反應(yīng)結(jié)束后在AB裝置中會殘留反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量減少,結(jié)果會偏;
(5)①鼓入的空氣經(jīng)過了氫氧化鈉,已經(jīng)把空氣中二氧化碳除去,用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣,由于原有的空氣中含有二氧化碳;
②用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被C裝置吸收;
③如果不處于關(guān)閉狀態(tài),生成的二氧化碳會進(jìn)入圖1被圖1中氫氧化鈉吸收;
(6)C裝置質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量為:79.6g-75.2g=4.4g,設(shè)要生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈉質(zhì)量為x則:
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g,純堿的純度為$\frac{10.6g}{10.8g}$×100%=98.1%;
(7)改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)有:反應(yīng)生成的CO2盡可能被C裝置吸收;避免AB裝置中原來空氣中二氧化碳?xì)怏w對實(shí)驗(yàn)的干擾;
(8)稀鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,被C裝置吸收,影響實(shí)驗(yàn)測定.
故答案為:
(1)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;逐滴滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止;
(2)除去水蒸氣;2NaOH+CO2═Na2CO3+H20;
(3)裝氫氧化鈉固體的球形管;
(4)AB裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w未被C中的氫氧化鈉吸收;
(5)①用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣;②用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w;③避免圖1裝置吸收反應(yīng)產(chǎn)生的部分二氧化碳?xì)怏w;
(6)98.1%;
(7)稀鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,被C裝置吸收,影響實(shí)驗(yàn)測定;
(8)避免AB裝置中原來空氣中二氧化碳?xì)怏w對實(shí)驗(yàn)的干擾.
點(diǎn)評 本題容易出錯的地方是第(5)小題,要知道通入不含有二氧化碳空氣的目的,只有將生成的二氧化碳全部吸收才能使結(jié)果更準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解 | 不產(chǎn)生氣泡 | 猜想I不成立 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明有Na2CO3存在 |
③取少量②的溶液于試管中,加入 酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 證明有NaOH存在 |
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想Ⅱ是成立的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 | |
B. | “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道 | |
C. | “配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中,用10mL量筒量取蒸餾水 | |
D. | “溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中,測定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、一氧化碳均能使紫色石蕊溶液變紅 | |
B. | 一定溫度下C和CO均可將氧化銅還原成銅 | |
C. | 金剛石、石墨完全燃燒均生成二氧化碳 | |
D. | 石灰石、大理石都可與稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管中然后通入二氧化碳?xì)怏w | 變渾濁 | 你的猜想正確 |
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