Question

【題目】小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)：向魚池中撒入名為過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)時(shí)水面會(huì)出現(xiàn)一些氣泡，為此他進(jìn)行了如下探究：

【提出問(wèn)題】當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí)，會(huì)生成什么物質(zhì)？

【進(jìn)行猜想】①生成氧氣；②生成二氧化碳；③生成氫氧化鈣

你不贊同的猜想是：_______(選填①、②或③)，其理由是________。

【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下，小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置。

(1)打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是______。

(2)他還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明該反應(yīng)_______。

(3)小敏又設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生成物中有氫氧化鈣。

【問(wèn)題討論】

(1)過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是________；

(2)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________；

(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí)，常會(huì)在水中加入少量過(guò)氧化鈣，其主要目的是______。

Answer 1

【答案】 ② 變化前無(wú)碳元素 氧氣 放熱 －1價(jià) 過(guò)氧化鈣+水氧氣+氫氧化鈣。 增加水中溶氧量

【解析】【進(jìn)行猜想】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)和水中沒(méi)有碳元素，所以不可能生成二氧化碳；【實(shí)驗(yàn)探究】(1)打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體有助燃性，是氧氣。(2)反應(yīng)在試管中進(jìn)行，生成物不能進(jìn)入燒杯，實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明該反應(yīng)放熱，使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體因膨脹進(jìn)入燒杯中；【問(wèn)題討論】(1)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，化合物中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)；(2)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí)，常會(huì)在水中加入少量過(guò)氧化鈣，其主要目的是利用過(guò)氧化鈣和水的反應(yīng)生成氧氣，給魚通過(guò)充足的氧氣。