7.“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多種物質(zhì),供給生命需要.小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖現(xiàn)象.
(1)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:蔗糖分子和水分子之間有一定的間隔
(2)放在熱水中,溶解速度加快的微觀解釋是:獲得能量,分子運(yùn)動(dòng)速度加快
(3)但水中溶解有不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.如魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡孝佗傺鯕?nbsp;②氧元素 ③氧分子(填序號(hào)).
(4)自然界的水都不是純水,通常凈化水的操作有 ①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等;由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號(hào))①②③④.

分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答,分子間有一定的間隔,吸收熱量,分子的運(yùn)動(dòng)速度加快;魚能在水中生存是因?yàn)樗腥芙庥醒鯕猓桓鶕?jù)凈水的步驟進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)溶解后,液面低于原水平線是因?yàn)檎崽欠肿雍退肿又g有一定的間隔,故填:蔗糖分子和水分子之間有一定的間隔;
(2)放在熱水中,蔗糖分子和水分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速度加快,故溶解速度加快,故填:獲得能量,分子運(yùn)動(dòng)速度加快;
(3)魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡醒鯕,故填:①?br />(4)自然界中的水可以通過靜置、過濾、吸附和蒸餾的步驟進(jìn)行凈化,故填:①②③④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是分子的基本性質(zhì)以及水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是(  )
A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.空氣、氧化銅、五氧化二磷D.一氧化碳、氧化鎂、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號(hào)表示:
n個(gè)氮原子nN;  三個(gè)氫分子3H2;4個(gè)碳酸根離子4CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2010年3月12日,中央電視臺(tái)“2度計(jì)劃”考察隊(duì)完成了對(duì)長江正源姜根迪如冰川現(xiàn)貌的拍攝,和30年前照片(圖①)對(duì)比,冰川的冰舌部分退縮了1公里左右(圖②),曾讓人嘆為觀止的江源奇觀恐難再現(xiàn),冰川正在熔化.請(qǐng)你用自己所學(xué)的知識(shí)開解釋出這種現(xiàn)象的可能原因,并提出兩條建議來解決這一問題.
(1)可能的原因:由于二氧化碳的大量排放而導(dǎo)致的溫室效應(yīng)造成的.
(2)兩條建議①減少含碳燃料的使用;②植樹造林;尋找新能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖所示裝置回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管  ②長頸漏斗
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),加藥品時(shí)錐形瓶中應(yīng)先加入二氧化錳,實(shí)驗(yàn)后可回收重復(fù)使用的藥品是二氧化錳.
(4)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取CO2可選用BC裝置組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)①Cu(NO32溶液和CuSO4溶液中都含有大量的Cu2+(填離子符號(hào))
?②Cu(NO32溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
?③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
(2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO32和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有Fe、KOH(任意舉兩例,填化學(xué)式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO32反應(yīng)的物質(zhì)有Ba(NO32(任意舉一例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.奶制品中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì);打開白醋的瓶子會(huì)聞到刺激性氣味,這是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;100g10%的白醋稀釋成5%,需要加水100mL.(水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)用語或名稱填空.
(1)氫元素H;(2)二氧化碳CO2;(3)Fe1個(gè)鐵原子或鐵元素或鐵這種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,關(guān)于氧氣和二氧化碳的性質(zhì)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 
O2具有助燃性
B.
O2不易溶于水
C.
CO2具有酸性使石蕊變色
D.
CO2密度比空氣大

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