分析 (1)根據(jù)節(jié)能環(huán)保的特點(diǎn)分析;
(2)根據(jù):二甲醚完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)活性炭的作用、物理變化和化學(xué)變化的特點(diǎn)分析;
(4)根據(jù)化石燃料的種類和能量的轉(zhuǎn)化分析.
解答 解:(1)采用水循環(huán)為場館降溫;用竹、藤等天然材料建造場館;構(gòu)建生態(tài)綠化墻面,都符合“低碳節(jié)能環(huán)!钡睦砟睿
故答案為:ABC.
(2)根據(jù)題中提供的反應(yīng)物和產(chǎn)物按照書寫方程式的步驟正確寫出方程式:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)活性炭可以吸附色素和異味;超濾膜類似“篩子”進(jìn)行的過濾操作,屬于物理變化;酸堿度即物質(zhì)的酸和堿的強(qiáng)弱程度,通常用pH試紙來測定;
(4)三大常規(guī)化石燃料是煤、石油和天然氣.該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,即把光(或太陽)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)ABC;(2)C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(3)吸附,物理變化,pH試紙;(4)石油;太陽.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解“低碳節(jié)能環(huán)!钡睦砟詈臀镔|(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | H2 | 通過灼熱的CuO |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量稀鹽酸 |
C | CO | CO2 | 通過灼熱的Fe2O3 |
D | CaCO3粉末 | NaCl | 加水溶解,過濾,烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 碳單質(zhì) | 氧化銅 | 銅 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 30 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1 | 0 | 24 | 5.5 | 待測 |
A. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為4.5g | |
B. | 反應(yīng)過程中C、Cu元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化 | |
C. | X由兩種元素組成 | |
D. | 在此反應(yīng)中C和CuO的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體燒堿 | B. | 生石灰 | C. | 鐵粉 | D. | 紅磷 |
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