【題目】A~E分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A、B、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,A、E是單質(zhì),A和B反應(yīng)有紅色固體生成,A和D反應(yīng)有鐵生成。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:__________；

(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:_________；

(3)A和C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________；

(4)寫出A和D之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

【答案】CuO 醫(yī)療急救等 化合反應(yīng)

【解析】

A、B、D都是黑色固體，C、E是空氣中的成分，A、E是單質(zhì)，A和B反應(yīng)有紅色固體生成，所以A是碳，B是氧化銅，A和D反應(yīng)有鐵生成，所以D是四氧化三鐵，E是氧氣，C是二氧化碳，代入驗(yàn)證，推理正確。

(1)B是氧化銅，B的化學(xué)式CuO；

(2)E是氧氣，可用于醫(yī)療急救等；

(3)A和C是碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

(4)A和D是碳和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，將帶火星的木條置于a處，若觀察到 ，說明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】．氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中，草酸鋅是一種難溶于水的固體，其一種生產(chǎn)工藝如下：

（1）“酸溶”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，生成的副產(chǎn)物氫氣能夠壓縮在鋼瓶中，從微觀角度解釋氣體能夠壓縮的原因______。

（2）“操作A”的名稱是______，操作過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

（3）“高溫灼燒”過程中得到的氣體混合物含有兩種氣體，且組成元素相同；這兩種氣體的化學(xué)式是______、______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每個(gè) C6H12O6 是由________個(gè)原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，該反應(yīng)生成物 X表示的物質(zhì)是_______。1mol 果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g 蔗糖（C12H22O11）中碳原子質(zhì)量相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年7月25日,由北京理工大學(xué)研制的第一顆衛(wèi)星“北理工1 號(hào)”發(fā)射成功。高氯酸鉀(KClO4)通常用作火箭推進(jìn)劑,受熱會(huì)分解,產(chǎn)物與氯酸鉀分解生成的產(chǎn)物相同。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)高氯酸鉀中的陰離子高氯酸根離子的化學(xué)符號(hào):__________；

(2)標(biāo)出高氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):________；

(3)寫出高氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式:____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品25g,加人盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)結(jié)束后氣體完全逸出。反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后生成的CO2的質(zhì)量是________g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫 出計(jì)算過程)______.

(3)18s末燒杯內(nèi)氯化鈉的質(zhì)量是_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)—我們的生活，我們的未來。”

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，_____在空氣中含量最高，_____是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是_____。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的_____性。

（2）“化學(xué)為人類提供動(dòng)力。”礦物能源有煤、_____和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）“化學(xué)為生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由_____種元素組成， 碳氧元素的質(zhì)量比是_____，6.02×1024 個(gè)葡萄糖分子的物質(zhì)的量是_____mol。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到________和過濾的作用。

（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為________。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ～ 20%的NaCl溶液來選種�，F(xiàn)將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為________g。

（4）根據(jù)下表回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度
/g

NaCl

35．7

36．0

36．6

37．3

38．4

39．8

NH4Cl

29．4

37．2

45．8

55．2

65．6

77．3

①60 ℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50 g NaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是________溶液。

②采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�。下列說法正確的是________（填字母序號(hào)）。

A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變 　　　

B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C．溶液質(zhì)量可能不變 　　

D．可升高溫度或增加溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開始對(duì)月球進(jìn)行勘探，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家

（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離的；

②水電解法制氫氣：反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，氫氣在與電源______極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

④氫能是理想的能源，其最大的優(yōu)點(diǎn)是______________；但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是______________．

（2）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽(yáng)風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38．

①已知鐵橄欖石中硅元素化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)是__________．

②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是______．

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