【題目】2013121421時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開始對(duì)月球進(jìn)行勘探,這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家

1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑,工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:

①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離的;

②水電解法制氫氣:反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,氫氣在與電源______極相連的電極上產(chǎn)生;

③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

④氫能是理想的能源,其最大的優(yōu)點(diǎn)是______________;但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是______________

2玉兔在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar36、Ar38

①已知鐵橄欖石中硅元素化合價(jià)為+4價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是__________

Ar36Ar38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是______

【答案】沸點(diǎn) 負(fù) 生成物是水,不污染環(huán)境,放熱量高 制氫的成本高且不易貯存 +2價(jià) 中子數(shù)不同

【解析】

水通電生成正極氧氣,負(fù)極氫氣,焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳。

1)①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的;

②水通電生成正極氧氣,負(fù)極氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氫氣在與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生。

③焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

④氫能是理想的能源,其最大的優(yōu)點(diǎn)是生成物是水,不污染環(huán)境,放熱量高;但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是制氫的成本高且不易貯存。

2)①鐵橄欖石化學(xué)式為Fe2SiO4,硅元素化合價(jià)為+4價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,,,故鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià)。

②同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,而相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量不同的原因是中子數(shù)不同,Ar36Ar38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),AB、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,A、E是單質(zhì),AB反應(yīng)有紅色固體生成,AD反應(yīng)有鐵生成。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:__________

(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:_________;

(3)AC反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________

(4)寫出AD之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

氧氣的質(zhì)量(g

3

4

6

SO2的質(zhì)量(g

6

請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

2)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫、氧氣和生成二氧化硫的質(zhì)量之比是_____;

3)通過計(jì)算,第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為_____;

4)第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有( 。

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出了兩瓶無標(biāo)簽的藥品,分別是固體和液體,老師分別從中取出少量放入同一試管中,立即產(chǎn)生一種無色氣體,同學(xué)們對(duì)此展開了一系列探究,請(qǐng)你參與探究并回答下列問題。

1)請(qǐng)寫儀器名稱①_____,②_____。

2)①請(qǐng)你猜想此氣體是_____

②請(qǐng)根據(jù)該猜想寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____;

③請(qǐng)從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置(填序號(hào)) _____,收集裝置_____,選擇此收集裝置的理由是_____。

3)此氣體還有可能是另外一種氣體(填化學(xué)式)_____,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4.6g酒精在空氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,已知酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為46,試根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水的存在_________。

2)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析酒精的元素組成,并確定它的化學(xué)式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 銻是一種重要的稀土金屬,湖南是銻的主要產(chǎn)地之一。下列關(guān)于銻的說法正確的是( 。

A.相對(duì)原子質(zhì)量為51

B.元素符號(hào)為Sb

C.原子的核外電子數(shù)為121.8

D.該元素為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃,氯化鈉的溶解度為36/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是

A.稱量溶液質(zhì)量為136

B.加入氯化鈉,有固體不溶

C.恒溫蒸發(fā),有固體析出

D.測得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A、B、C、E都是氧化物,D、F、G都是金屬單質(zhì),且G為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,AF均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式_____;

2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____;

3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____

4)從微觀角度解釋BE兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____;若將E轉(zhuǎn)化為B,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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