【題目】下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是( )
A. 實驗室制二氧化碳,向容器中先加稀鹽酸,后加入石灰石
B. 將點燃的木炭迅速伸入充滿氧氣的集氣瓶中
C. 用燃著的木條檢驗氣體是否是二氧化碳
D. 用排水法收集氧氣時,要等到水槽中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時才開始收集
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是
A.t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B.t1 ℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.t2 ℃時,在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定石灰水樣品中碳酸鈣的含量,取52g樣品于燒杯中,然后向其中滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為210g,請計算:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為:___________;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體
D. 向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、單質(zhì)順序排列的一組是
A.高錳酸鉀、空氣、稀有氣體 B.金剛石、加碘鹽、液氧
C.干冰、礦泉水、水銀 D.石灰石、煤、生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D.一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的
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【題目】某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是 。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。
小紅問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測。
甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。
你贊同的預(yù)測是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 |
B.在化合物中鋁通常顯+3價 |
C.鋁是地殼中含量最多的元素 |
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 |
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 (填標號),其理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, | 有氣泡產(chǎn)生 |
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