【題目】下列說法中正確的是
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
D.一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氯元素組成的
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產生
B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產生二氧化碳和水
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射并有黑色固體生成
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體
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【題目】下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是
A. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性
B. 溫室效應主要是由二氧化碳等氣體引起的
C. 煤、石油、天然氣屬于混合物,是不可再生能源
D. pH<7的雨水說明空氣已受到污染
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【題目】下列有關實驗的描述中,正確的是( )
A. 實驗室制二氧化碳,向容器中先加稀鹽酸,后加入石灰石
B. 將點燃的木炭迅速伸入充滿氧氣的集氣瓶中
C. 用燃著的木條檢驗氣體是否是二氧化碳
D. 用排水法收集氧氣時,要等到水槽中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時才開始收集
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【題目】某公司生產出的純堿產品中經檢測只含有氯化鈉雜質。為測定產品中碳酸鈉的質量分數(shù),20℃時,稱取該產品樣品26.5g,加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。
求:(1)生成CO2的質量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。
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【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點氧氣就極易反應生成紅褐色沉淀Fe(OH)3。寫出其反應的化學方程式:
。
用下面兩種精心設計的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應制備。
a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用 的方法。
b.如圖所示,用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是 。
方法二:用如圖裝置來制備。
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應的化學方程式 ;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。
b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序為
①氣密性檢查 ②氣體驗純
③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾。
c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學反應方程式
、 。
這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色。
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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學反應,試與他們一起完成實驗方案的設計,實施和評價,并得出有關結論.
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:
根據(jù)上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化,反應的化學方程式為:___________________________.
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設計的實驗方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”)
另外一個實驗方案錯誤的原因是________________________________________________;
請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是__,實驗現(xiàn)象及結論是_____________________________________________________.
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