【題目】下圖中,A 是大理石的主要成分,C 是能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體,D 是一種黑色單質(zhì),反應(yīng)③是工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng),J 為已知的密度最小的氣體,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____,B_____.
(2)G 物質(zhì)所屬的物質(zhì)分類是_____,A—K 中與G 屬于同種類別的物質(zhì)還有_____(寫化學(xué)式).
(3)寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,D 在該反應(yīng)中做_____劑.
(4)反應(yīng)③中看到的現(xiàn)象是_____,K 中的陽離子為_____.
(5)上述四個反應(yīng)中不屬于已經(jīng)學(xué)過的三種基本反應(yīng)類型的是_____(填序號).
【答案】CaCO3 CaO 單質(zhì) C、H2 CO2+C2CO 還原劑 棕紅色固體變?yōu)楹谏?/span> Fe2+ ③
【解析】
A 是大理石的主要成分,則A是碳酸鈣,C 是能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體,則C是二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和B,則B是氧化鈣,D是一種黑色單質(zhì),可能是碳單質(zhì),二氧化碳與碳高溫條件下生成一氧化碳,③是工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng),則E是一氧化碳,F是氧化鐵,G是鐵,J 為已知的密度最小的氣體,則J是氫氣,鐵可以與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故H是鹽酸或稀硫酸,K是氯化亞鐵或硫酸亞鐵;代入框圖驗(yàn)證,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)由分析可知,A是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3,B是氧化鈣,化學(xué)式為:CaO。
(2)G是鐵,由一種元素組成,屬于純凈物中的單質(zhì),A—K 中與G 屬于同種類別的物質(zhì)還有碳和氫氣,化學(xué)式分別為:C、H2。
(3)反應(yīng)②是二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,碳在該反應(yīng)中奪取氧元素,做還原劑。
(4)反應(yīng)③是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,看到的現(xiàn)象是棕紅色固體變?yōu)楹谏?/span>K為氯化亞鐵或硫酸亞鐵,陽離子為亞鐵離子,Fe2+。
(5)反應(yīng)①是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)②是二氧化碳與碳單質(zhì)高溫條件下生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng);
反應(yīng)③是一氧化碳與氧化鐵高溫條件下生成二氧化碳和鐵,不屬于基本反應(yīng)類型;
反應(yīng)④鐵與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵和氫氣,是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
故上述四個反應(yīng)中不屬于已經(jīng)學(xué)過的三種基本反應(yīng)類型的是③。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D四種元素核電荷數(shù)依次增大,A原子核內(nèi)無中子,B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn),請回答下列問題:
(1)寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的化學(xué)式_________、__________。
(2)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
(3)B、D兩種元素按質(zhì)量比3:16形成化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葉酸對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6,下列有關(guān)葉酸的說法中正確的( )
A.葉酸屬于氧化物
B.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為19:19:7:6
C.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和六個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢是燈絲的常見材料,在元素周期表中,鎢元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鎢的說法正確的是( )
A.鎢原子的中子數(shù)是 74 個
B.鎢是第六周期的元素
C.鎢的最外層電子容易失去,所以熔點(diǎn)高
D.鎢的相對原子質(zhì)量是 183.8 克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小希抽到的實(shí)驗(yàn)操作的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、探究鋅、鐵、銀三種金屬的活動性,下圖是實(shí)驗(yàn)操作的情景,下列說法正確的是( 。
A.甲圖發(fā)生的反應(yīng)方程式是:Cu+O2CuO,屬于化合反應(yīng)
B.圖乙中觀察到黑色的銅絲變紅
C.在一只盛有少量稀鹽酸的試管中,先后添加足量的鐵絲、鋅片、銀絲,該方案可以探究出鋅、鐵、銀的金屬活動順序
D.上述操作有一處錯誤,是丁圖所示操作
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。
(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。
(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是溶液_____(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時。將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t2℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號)。
A a>b B a=b C a<b D 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時,用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需水100g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并測量生成氣體的體積,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)?/span>_____→e。若C裝置中水未裝滿,對測量氧氣的體積_____(填“有”或“沒有”)影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,其中二氧化錳起_____作用。
(3)如果用裝置C收集氣體,驗(yàn)滿方法_____。
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