【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?/span> （ ）

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

D. 用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液

【答案】B

【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳，故A正確；
B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條的熄滅，所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳，故B錯誤；
C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故C正確；

D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣，而水不能，所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液晶顯示屏在顯示字幕時發(fā)生的變化屬于 變化（物理或化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是

A．SO2 B．O2 C．CO D．NO2

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【題目】鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及化合物的說法，正確的是

A．石墨變成金剛石是物理變化

B．C在高溫條件下能還原CO2

C．鉛筆字記易變模糊是因為化學(xué)性質(zhì)活潑

D．CO和CO2都能使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是________________________。

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子等水果富含人體所需的__________(填營養(yǎng)素名稱)，柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱：____________。

(3)吉安“安�；鹜�”營養(yǎng)豐富，歷史悠久。“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是__________________。

(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________。

(5)九江“茶餅”酥香可口，茶食精點。“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖，則下列說法不正確的是________。

①鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g ②鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為18

③鋅是人體重要的常量元素 ④人體缺鋅會引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．氧化鐵：FeO

B．氫氧化鎂：Mg（OH）2

C．氯化銨：NH3Cl

D．碳酸：CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. a、b兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 20 ℃時，a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度

C. 30 ℃時，a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

D. 將30 ℃時b物質(zhì)的飽和溶液降溫至20 ℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在天平的兩個托盤上各放一個燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時天平平衡．如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A. 偏向有鋅的一邊 B. 偏向有鐵的一邊

C. 不偏轉(zhuǎn) D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案