【題目】結(jié)合下列原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答問題。

（1）圖中x的數(shù)值為_____；

（2）硫的相對原子質(zhì)量為_____；

（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖中這兩種元素排在同一周期的原因是_____。

【答案】13 32.07 原子核外電子層數(shù)相同

【解析】

（1）元素周期表中，每種元素占據(jù)一個空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

（2）原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；

（3）原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾。

（1）圖中x的數(shù)值為2+8+3=13即13；

（2）硫的相對原子質(zhì)量為32.07；

（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖中這兩種元素的原子都有三個電子層，排在同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)相同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。

請回答下列問題：

①E的俗名為_____，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____，E與F反應的化學方程式為_____。

②反應I的化學方程式為_____，該反應是_____反應（填基本反應類型）。

③A、E均能與鹽酸反應，反應的化學方程式分別為_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)該同學制備氧氣時選用的藥品是____(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的文字表達式為_____________。

(2)夏天室溫很高的時候,檢查該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后_____,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是____(填字母)。

A 立刻將導管口移入集氣瓶

B 等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

C 立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

(4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是_____。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小金用圖示裝置進行實驗。已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．①關(guān)閉K，打開甲的橡膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊橡膠塞；②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應充分；③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象。下列說法正確的是（　　）

A. 步驟中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小

B. 步驟中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，直至與大氣壓相等

C. 步驟中，乙中的長導管口處冒氣泡，水倒流進入甲

D. 步驟中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，直至與大氣壓相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（　　）

A. MnO2的催化作用B. 分子的不斷運動

C.探究燃燒的條件D.水的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖實驗，回答下列問題。

（1）實驗A，根據(jù)兩支試管中帶火星的小木條是否復燃的現(xiàn)象不同，可以得出的結(jié)論是：_____；

（2）實驗B，將燃著的木炭_____（選填“快速”或“緩慢”）伸入氧氣中，使現(xiàn)象更明顯；

（3）實驗C，加熱片刻后通過現(xiàn)象可以得出的燃燒條件是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】入圖是實驗室常用來制取收集氣體的裝置。請回答下列問題：

（1）裝置G中儀器a的名稱是_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取一瓶氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____（填字母序號，下同），該反應的化學方程式是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是_____。從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_____。用裝置E收集二氧化碳，驗滿的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實驗裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖B中標號①的儀器名稱_____。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。若想收集一瓶較純凈的氧氣，選用的收集裝置是_____（填字母序號）。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。用E裝置收集二氧化碳，證明是否集滿時，應將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖“●”表示氦原子，“○”表示氫原子．下列判斷錯誤的是（　�。�

A.圖中物質(zhì)甲、乙為單質(zhì)，丙為化合物

B.該反應說明化學反應中分子可以再分，原子不可再分

C.化學反應前后甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：3：2

D.物質(zhì)丙是由一個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的

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